為了保護(hù)朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū),為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng).它們分別屬于( 。
A、就地保護(hù)、易地保護(hù)B、易地保護(hù)、易地保護(hù)C、易地保護(hù)、就地保護(hù)D、就地保護(hù)、就地保護(hù)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù).解答時(shí)可以從生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施方面來(lái)切入.
解答:解:保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù),不僅保護(hù)了瀕危珍稀動(dòng)物植物,還保護(hù)了它們賴以生存的環(huán)境.因此為了保護(hù)朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū),為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng)都是就地保護(hù).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锒鄻有缘谋Wo(hù)措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

為了保護(hù)朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū),為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng).它們分別屬于


  1. A.
    就地保護(hù)、易地保護(hù)
  2. B.
    易地保護(hù)、易地保護(hù)
  3. C.
    易地保護(hù)、就地保護(hù)
  4. D.
    就地保護(hù)、就地保護(hù)

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