將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化特點(diǎn)看
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D.膽汁不能消化淀粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)查(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大米播種到地里,大米不能萌發(fā)的主要原因是:
A.地里的水不足 B.外界溫度太低 C.沒有胚乳 D.胚被破壞了
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是( )
A. 只有黃色
B. 只有紅色
C. 橙色
D. 有黃色又有紅色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
A.生物進(jìn)化方向是由自然選擇決定的
B.生物由陸生向水生進(jìn)化
C.鳥類由兩棲類進(jìn)化而來
D.自然選擇學(xué)說是由孟德爾提出的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我市中小學(xué)廣泛開展大課間活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中,此舉屬于
A.保護(hù)易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.計(jì)劃免疫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的必要條件是
A.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度 B.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度 D.以上各項(xiàng)都對(duì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對(duì)生物影響的是
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺(tái)先得月,向陽花木早逢春
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八校七年級(jí)下第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是
A.口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)七年級(jí)下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
小強(qiáng)沒吃早飯接近中午時(shí)感到頭暈,你建議他補(bǔ)充什么食品最快獲得能量
A.面包 B.雞蛋 C.火腿 D.花生
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