水分進入植物體以后的運輸途徑是：

A．在篩管中,沿著“葉→莖→根”的方向

B．在篩管中,沿著“根→莖→葉”的方向

C．在導管中,沿著“葉→莖→根”的方向

Ｄ．在導管中,沿著“根→莖→葉”的方向

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽七年級第一期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答：

（1）屬于植物細胞的是 圖（1分）， 圖中B的作用是 ；

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母） ；

（3）細胞的許多生命活動在 （填字母）中進行；

（4）圖中A是 ，E是進行 作用的場所。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構成染色體的物質(zhì)主要是( )

A．DNA和蛋白質(zhì) B．DNA和糖類 C．蛋白質(zhì)和糖類 D．DNA和脂類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水市甘谷七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

種子的呼吸作用越強，保存時間越長。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水市甘谷七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

裸子植物和被子植物都屬于_______________植物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水市甘谷七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關病毒的說法中，不正確的是：

A．病毒個體很小，只用納米來表示和用電子顯微鏡觀察

B．病毒無細胞結構，只能寄生在活細胞里才能進行生命活動

C．病毒能引起動、植物多種疾病，所以病毒對人類只有害處

Ｄ．使�；集偱２〉碾貌《臼且环N結構改變了的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是綠色植物的生理活動，其中能維持生物圈中碳氧相對平衡的是：

A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是：

A．有無細胞結構 B．能否運動 C．能否由小長大 D．有無生命

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學濟南版八年級上冊期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命之所以燦爛，是因為它的形成及成長就是一部歷史。一個受精卵能夠發(fā)育成可能具有媽媽的眼睛，爸爸的嘴巴，或者是媽媽的熱情，爸爸的剛強的生命體，其根本原因是（ ）

A．受精卵能進行細胞分裂和生長

B．受精卵內(nèi)具有指導身體發(fā)育的全部信息

C．受精卵是由父母雙方共同提供的

D．受精卵是精子與卵細胞結合而成的

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