圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,a、c表示血管,箭頭表示血液流動方向,若c血管內(nèi)流動脈血,你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的是( 。

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室
A.①③⑤B.①②③C.②④⑥D.④⑤⑥
C

試題分析:血液流經(jīng)①大腦、③小腸絨毛、⑤腎小管處的毛細(xì)血管時,與該處的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由動脈血變成了靜脈血,即血液流經(jīng)大腦、小腸絨毛、腎小管等處后,c的血液是靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血,即血液流經(jīng)②肺部時,c處的血液是動脈血;腎小球是毛細(xì)血管球,其兩端分別是入球小動脈和出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血,即如果b是腎小球,則c處流的是動脈血;假若b是左心室,則a是左心房,c是主動脈,其內(nèi)流的都是動脈血.因此若c血管內(nèi)流動脈血,b結(jié)構(gòu)可能代表②肺部、④腎小球、⑥左心室.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體吸氣時,有關(guān)肌肉的狀況是
A.肋間肌收縮,膈肌收縮B.肋間肌收縮,膈肌舒張
C.肋間肌舒張,膈肌收縮D.肋間肌舒張,膈肌舒張

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液在何處與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換?                       (      )
A.動脈    B.靜脈C.毛細(xì)血管D.都不對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞B.與血紅蛋白結(jié)合
C.交換二氧化碳D.分解有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

以下是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請據(jù)下圖回答:

(1)圖中箭頭①表示           進(jìn)入血液,箭頭②表示                 進(jìn)入肺泡。
(2)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由       層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,與              的功能相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

若下圖是人體呼吸過程的示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)肺與外界的氣體交換是通過              實現(xiàn)的。這一過程包括               兩個動作。
(2)人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過               實現(xiàn)的。
(3)肺泡內(nèi)的氣體交換是:肺泡里的              進(jìn)入血液。
(4)從M處到N處的血液成分變化是                  。
(5)呼吸的全過程包括的四個過程是:
(一):                                   
(二):                                   ;
(三):氣體在血液中的運輸;
(四):                                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

向澄清的石灰水中吹氣,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了,從而驗證下列哪一種氣體
A.氧氣B.氮氣C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是(      )
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人平靜時的胸圍長度是85厘米,盡力吸氣時的胸圍長度是95厘米,盡力呼氣時的胸圍長度是83厘米,這個人的胸圍差是                          (  )
A.2厘米  B.8厘米    C.10厘米D.12 厘米

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同步練習(xí)冊答案