光合作用的過程發(fā)生在

A．所有活細(xì)胞中 B．根尖細(xì)胞中

C．葉表皮細(xì)胞中 D．含葉綠體的細(xì)胞中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

周末，王瑩一家回到了農(nóng)村老家，爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了，蘋果樹，梨樹，桃樹都開花了。王瑩發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中，一會(huì)兒有飛到一朵梨花中。王瑩想：這樣桃樹上是不是會(huì)結(jié)蘋果？梨樹上又會(huì)結(jié)桃呢？可又一想事實(shí)并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問：植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？

（1）假如她要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，王瑩選擇了一些還沒完全開放的蘋果花，將這些花的雄蕊去掉，這樣做的目的是________________，并分別套上透氣的袋，這樣做既能防止_______________，又能保證花的正常呼吸，她將這些花平均分成了A、B兩組。

（3）然后，王瑩又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉，將蘋果花粉涂在了A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)是 ，設(shè)計(jì)另一組的意義是 。

（4）這種實(shí)驗(yàn)不能只用1朵花，也不能只做一次實(shí)驗(yàn)，還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中的道理應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是（ ）

A．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了

B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了

C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了

D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)

A．放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C．適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D．不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究的方法有很多，下列不屬于科學(xué)探究方法的是

A．取樣調(diào)查 B．查閱資料 C．猜測臆想 D．對照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如右表），觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片，其中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要方法是

A．實(shí)驗(yàn)法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于青春期出現(xiàn)的第二性征的是

A．男子胡須生長，喉結(jié)突出 B．女子骨盆寬大，乳腺發(fā)達(dá)

C．男子有睪丸，女子有卵巢 D．男子聲調(diào)低，女子聲調(diào)高

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春農(nóng)安縣八年級上文化素質(zhì)監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在靜謐的紅樹木林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．飛行、跳躍、游泳 B．飛行、游泳、爬行

C．生存、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走

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同步練習(xí)冊答案