分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.
解答 解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.
所以莊稼是生產(chǎn)者.
(2)由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,可以判斷該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有:莊稼→鼠→蛇→貓頭鷹;莊稼→鼠→貓頭鷹;莊稼→害蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵呵f稼→害蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集.生物鏈越長,營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多.在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高,因此其體內(nèi)DDT的含量會最高.
(4)在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中,莊稼屬于生產(chǎn)者,而害蟲、青蛙、鼠、蛇、貓頭鷹為動物屬于消費(fèi)者,它們之間存有吃與被吃的關(guān)系如果大量捕捉青蛙和蛇,以至農(nóng)作物里害蟲大量繁殖,破壞了食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),使害蟲增加,水稻減產(chǎn).
故答案為:(1)莊稼(或“植物”)
(2)3;莊稼→害蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)貓頭鷹
(4)害蟲
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的寫法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10倍 | B. | 40倍 | C. | 400倍 | D. | 4000倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種痘 | B. | 服用鈣片 | ||
C. | 輸入生理鹽水 | D. | 輸入葡萄糖注射液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女性狀 | |||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||
第1組 | 藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
第2組 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
第3組 | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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