Question

在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A.B兩組同學分別進行了實驗設計，主要實驗設計如下圖所示：

⑴本實驗的變量是_______________。
⑵你認為A.B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由(4分)
答：A組_____________________________________________________ 。
答：B組___________________________________________________________。
⑶除了上述的探究問題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”你還能夠提出其他可以探究的問題嗎？
答：_______________________________________________________________

Answer 1

（1）水（2）不科學，對照組和實驗組的種子數(shù)量不相等；不科學，沒有設置對照實驗。（3）探究溫度對種子萌發(fā)的影響；探究空氣對種子萌發(fā)的影響；探土壤度對種子萌發(fā)的影響

試題分析:
⑴根據(jù)“探究水對種子萌發(fā) 的影響”本實驗的變量是水。
⑵對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
根據(jù)變量只設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。
一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
設置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組。
所以，A組不科學，對照組和實驗組的種子數(shù)量不相等；B組不科學，沒有設置對照實驗。
⑶就“影響種子萌發(fā)的外部條件”我們還能夠提出探究溫度對種子萌發(fā)的影響；探究空氣對種子萌發(fā)的影響；探土壤度對種子萌發(fā)的影響等可以探究的問題。
考點: 對照試驗的設計；種子萌發(fā)的條件、