下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,食草消費者是________ ,分解者是______________。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,最長的一條食物鏈為_________________________________
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會____________,其理由是它的食物將__________,營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富,繁殖力會 ____________。
(4)請指出圖中蛇與鼠的關(guān)系屬于_____________ 關(guān)系。
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______________。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的觀點正確的是( )
A. 人是由神創(chuàng)造的
B. 森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先
C. 現(xiàn)代類人猿就是人類的祖先
D. 古人類化石不能作為人類起源和發(fā)展的證據(jù)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時裝片實驗中,開始用于滴加在載玻片上的液體和實驗中用于染色
的液體分別是( )
A.碘液、生理鹽水 B.生理鹽水、自來水
C.自來水、生理鹽水 D.清水、碘液
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于食物在人體內(nèi)消化的敘述中,屬于物理性消化的是( )
A. 淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖
B. 饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味
C. 豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎
D. 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是人生的“花樣年華”,下列做法錯誤的是( )
A.培養(yǎng)高尚情操,樹立遠(yuǎn)大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進(jìn)入青春期后就長大成人,吸煙、喝酒會很有派頭
D.青春期要保證營養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是( )
A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D. 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此獨立、相互合作
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C. 液泡與吸水和失水有關(guān) D. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作者使用射線處理農(nóng)作物種子,再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法能夠成功,從根本上是因為改變了農(nóng)作物的( )
A. 性狀 B. 遺傳物質(zhì) C. 生活環(huán)境 D. 生活習(xí)性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲和乙是消費者,丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
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