請用下列資料回答有關(guān)動物行為的問題：
資料一：①蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作，共同維護蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢；③工蜂白天采蜜，夜間回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只。
（1）從資料一中的各項（特別是①）描述中可知蜜蜂是一種具有典型的         行為的動物；②這種防避敵害、保護自己的行為，叫做          行為。③是蜜蜂的節(jié)律行為——晝夜節(jié)律，這種行為受              （填“生物鐘”或“環(huán)境”）控制；⑤表現(xiàn)的是蜜蜂的          行為。
（2）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是               行為。

（1）社群      防御       生物鐘       攻擊
（2）先天性（本能）

解析試題分析：（1）①蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂，它們分工明確，相依為命，相互密切合作，共同維持群體的生活，因此屬于社群行為；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢，主要是為了保護蜂巢的安全，避免傷害，因此屬于防御行為；③蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，是晝夜交替影響形成的節(jié)律行為，這種行為是主要受動物體內(nèi)的生物鐘的控制；⑤兩只蜂王相遇，會咬殺至剩下一個，這種行為，從功能上看是蜂王為了爭奪王位而發(fā)生的攻擊行為；
（2）從獲得途徑上看這些行為都是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，是動物的一種本能行為，不會消失。
考點：本題考查的是動物行為的分類，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和目的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

調(diào)查是科學探究常用的方法之一．調(diào)查時，對調(diào)查對象的選取，下列做法正確的是（　　）
A、只能選一個對象B、只能選部分對象C、只能選全部對象D、可以選一個對象、部分對象或全部對象

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生物五界分類系統(tǒng)包括       、         、      、       和___     。

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：（每空1分，共７分）
（１）黑猩猩的這種行為屬于______行為．
（２）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？
（３）幼猩猩要完成這種行為，需要通過的積累和　　　而獲得。
（４）先天性行為是由動物體內(nèi)的　　　　　　決定的，而學習行為是在
                        的基礎(chǔ)上形成的。
（５）學習行為對動物的生存有什么意義？（２分）

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處，徒手夠不到時，黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。請分析回答：（5分）

（1）黑猩猩的這種行為從獲得途徑來看屬于              　　行為。從行為目的看屬于                行為。
（2）剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為？答：          。
（3）幼黑猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和  　   　而獲得。
（4）學習行為對動物的生存有什么意義？
答：                                                                                 

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答問題
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶。
行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬
于                 行為；大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是______________行為，不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行為屬于______________行為。
②美國紅雀喂魚的行為是有其體內(nèi)的_________所決定的行為，其它大山雀偷喝牛奶的行為是在_______因素的基礎(chǔ)上，通過__________因素的作用而形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

下圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實驗過程中，當蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊。經(jīng)過一段時間的訓練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

（1）這種行為屬于         行為。
（2）無論動物等級高低，都會有         行為，動物越低等，這種能力就越          ，學會某種行為中嘗試和錯誤的次數(shù)就越        。
（3）蚯蚓受到電擊會逃避屬于        行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

動物行為是指一系列有利于動物個體生存和繁殖后代的活動．
（1）從行為獲得的途徑來，有的是　 　就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬先天性行為；有的是在　 　因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和　 　獲得，屬于學習行為．
（2）大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于　  　行為；動物園的小猴通過訓練學會騎自車的行為屬于　 　行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請將長骨的結(jié)構(gòu)和與之相對應的特點用線連起來。
①骨膜                    a.致密堅硬，抗壓力強力
②骨密質(zhì)                  b.內(nèi)含血管、神經(jīng)等
③骨松質(zhì)                  c.有造血功能
④骨髓                    d.結(jié)構(gòu)疏松，能承受一定壓

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