下列事例中，能通過食物鏈引起生態(tài)危機(jī)的是
[     ]
A．酸雨
B．汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累
C．溫室效應(yīng)
D．臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濱州）如圖為維持人體生命活動(dòng)的器官和系統(tǒng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下列物質(zhì)中不能通過①過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是
D
D
．
A．氨基酸 B．無機(jī)鹽 C．水 D．麥芽糖
（2）圖中②過程是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
完成的．
（3）在E系統(tǒng)中，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
腎單位
腎單位
．
（4）圖中的D器官是人體的
皮膚
皮膚
．
（5）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙四蛞簳r(shí)，發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患者的主要病因是
糖尿病
糖尿病
，通常采用
注射胰島素
注射胰島素
的方法來治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中，能通過細(xì)菌濾器的是（　�。�

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下列實(shí)例中，能通過食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是

[　　]

A．酸雨

B．溫室效應(yīng)

C．汞、鎘、鉛等有毒物質(zhì)的積累和濃縮

D．臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列事例中，能通過食物鏈引起生態(tài)危機(jī)的是（   ）

     A．酸雨                                              B．汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累

     C．溫室效應(yīng)                                          D．臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞

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