【題目】有關(guān)魚(yú)類動(dòng)物的描述,不正確的是　(　　)

A. 魚(yú)類都是水中生活的動(dòng)物 B. 魚(yú)都是用鰓呼吸的動(dòng)物

C. 魚(yú)類中有些是無(wú)脊椎動(dòng)物 D. 魚(yú)類也是在水中完成生殖和發(fā)育的

【答案】C

【解析】魚(yú)類的主要特征是終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，魚(yú)類屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是　(　　)

A. 心臟搏動(dòng) B. 飛蛾撲火

C. 仙鶴起舞 D. 蜜蜂集群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地點(diǎn)中，吸收二氧化碳并釋放氧氣量最多的是：

A. 森林 B. 農(nóng)村 C. 市郊 D. 城市

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高．這是因?yàn)榕Ｄ讨屑尤肓耍ā　。?/span>
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.黃曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“銀杏樹(shù)、大熊貓、草履蟲(chóng)和可口的南果梨”結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是：

A. 銀杏樹(shù)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B. 南果梨：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C. 大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D. 草履蟲(chóng)：細(xì)胞←→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)（　　）
A.芽孢
B.孢子
C.孢子印
D.菌落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈對(duì)稱，背腹 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“美麗昆明，我是行動(dòng)者”是2019年6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”昆明的活動(dòng)主題，下列行為與該主題相違背的是（ ）

A. 綠色出行B. 節(jié)水節(jié)電C. 攀折花木D. 愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案