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【題目】體操運動員在平衡木上運動，與身體平衡直接有關的調節(jié)中樞位于

A. 小腦 B. 大腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】A

【解析】試題腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，體操運動員在平衡木上運動，與身體平衡直接有關的調節(jié)中樞位于小腦。

練習冊系列答案
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【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后緩慢地放平,這樣做的主要目的是

A. 染色 B. 避免出現(xiàn)氣泡

C. 去掉多余的水分 D. 取材

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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種品質的桃樹，將甲的帶芽枝嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實可食用部分的性狀接近于（　�。�

A. 甲品種B. 乙品種C. 丙品種D. 三個品種兼有

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【題目】觀察是科學探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于觀察的是

A．上網搜索資料 B．用直尺測量腎蕨的高度

C．進行人口普查 D．用放大鏡看螞蟻的結構

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【題目】甲、乙兩圖是玉米種子和大豆種子的結構圖．請據(jù)圖回答問題（[ ]填序號）.

（1）甲、乙兩種種子共有的結構是胚，包括[__]、胚軸、胚芽和子葉。

（2）在甲圖的剖面上滴加碘液，變藍的部分是[__]。

（3）乙圖的營養(yǎng)物質貯藏在[__]中。

（4）乙圖中將來發(fā)育成莖和葉的結構是[__]。

（5）小明現(xiàn)在想把這兩類種子保存起來，來年開春再進行播種，為了不讓它們萌發(fā)， 小明應該選擇什么樣的環(huán)境條件來保存種子？ _____。

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【題目】下圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和 果實都屬于_____。

（2）圖中①②③組成的結構叫_____。

（3）花粉從[⑤ ]落到[①]的過程叫做_____。

（4）桃的果實中，結構[⑧]是由甲中_____（填序號）發(fā)育來的。

（5）小紅在吃水果時發(fā)現(xiàn)，桃子只有一粒種子，而西瓜卻有很多種子，對此她感到很疑惑，請你幫她解答。_____

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【題目】請說出這些鳥在外部形態(tài)上的共同特點：這些鳥都有________、________等結構，體表有________覆蓋等。

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【題目】如圖有六種動物，小李同學對它們進行了分類，請你據(jù)圖回答有關問題。

（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱①______④______⑤______。

（2）在a處應填______。

（3）依據(jù)圖解如果對動物②進行科學分類，它應屬于______類動物。

（4）蝗蟲與表中標號______所代表的動物親緣關系最近。

（5）寫出麻雀適于飛行生活的一項結構特點______。

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【題目】在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗中，開始滴加在載玻片上的液體和實驗中用于染色的液體分別是(　　)

A. 碘液、生理鹽水 B. 生理鹽水、自來水

C. 自來水、生理鹽水 D. 清水、碘液

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