【題目】為了了解甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物小組的同學按照下表設計進行了實驗探究,請根據(jù)實驗探究過程回答下列問題:

組別

實驗動物

飼養(yǎng)環(huán)境

飼 料

實驗結(jié)果

甲組

正常蝌蚪

池塘水

普通餌料

正常發(fā)育成正常的成蛙

乙組

正常蝌蚪

添加甲狀腺激素的普通餌料

提前發(fā)育成很小的成蛙

(1)表中的①是____。

(2)甲、乙兩組蝌蚪,應保證數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況等都____,以排除其他因素的干擾。

(3)甲乙兩組作為一組對照實驗,變量是____,實驗組是____。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是:甲狀腺激素具有____的作用。

【答案】 池塘水 相同 甲狀腺激素 乙組 促進蝌蚪生長發(fā)育

【解析】分析試驗設置可知:本實驗以甲狀腺激素為變量形成對照試驗,目的是探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響。

(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。所以表中的①是池塘水。

(2)甲、乙兩組蝌蚪,應保證數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況等都相同,以排除其他因素的干擾。

(3)一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組。本對照試驗中,甲組中的蝌蚪?jīng)]有接受實驗變量的處理,是對照組。該實驗是探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,所以變量是甲狀腺激素。
(4)由表中的實驗結(jié)果可知:加入甲狀腺激素制劑的蝌蚪發(fā)育提前,因此得出的結(jié)論是甲狀腺激素有促進蝌蚪生長發(fā)育的作用。

練習冊系列答案
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A. 玻片標本上寫有“69 ”字樣,通過顯微鏡觀察到的物像也是“69”

B. 顯微鏡的倍數(shù)越大,則視野越亮,看到的細胞數(shù)目越多

C. 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應在載玻片中央滴加清水

D. 蓋蓋玻片時,應讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡

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【題目】1986年,陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水稻。他取下這株海水稻的522粒 種子,在海邊經(jīng)過多年的育種、選種和試種,培育出了海水稻的優(yōu)良品系。

(1)普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度___________根毛細胞液濃度時,細胞失水。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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【題目】酒精中毒主要原因是過量的酒精麻醉并抑制人的

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【題目】流行性感冒是由流感病毒引起的傳染性強、傳播速度快的疾病,其病原體主要通過空氣和接觸傳播,應及時隔離治療,請回答:

(1)流感病毒侵入人體后,刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_________________。這種免疫屬于_______________免疫。

(2)患流行性感冒的同學需隔離治療的原因是______________。

(3)流行性感冒期間,老人和孩子外出戴口罩是屬于傳染病預防措施中的________。

(4)流行性感冒的病原體是______________。

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【題目】用你所學過的生物知識,解答下列問題:

(1)青霉素能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,有些致病細菌就不再受青霉素的影響了,這些細菌就是所謂的“超級細菌”!俺壖毦钡男纬墒__________的結(jié)果。

(2)農(nóng)民在種植莊稼時,適時松上,遇到澇害時排水是為了保證根的__________作用正常進行。

(3)昆蟲在生長發(fā)育過程中有蟻皮現(xiàn)象,“蟬蛻”可以入藥,其實它是蟬的__________。

(4)日常生活中,有的人邊吃飯邊說笑,吞咽時,__________來不及蓋住喉口,食物誤入__________,就會引起劇烈咳嗽,因此,吃飯時不要大聲說笑。

(5)“喝酒不開車,開車不喝酒”,這是因為酒精麻痹了腦中的__________,而導致動作不協(xié)調(diào),身體失去平衡,易引發(fā)交通事故。

(6)制作泡菜的原理是利用乳酸菌是蔬菜中的有機物生成乳酸。利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,其目的是__________。

(7)近幾十年來,由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致“溫室效應”增強,為防止“溫室效應”愈演愈烈,作為一名中學生,請你提出合理的建議:__________(答一點即可)。

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【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。

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