1．小明每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的廣場舞，他在鍛煉時(shí)起調(diào)節(jié)作用的主要系統(tǒng)是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)

分析 人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)的順利進(jìn)行都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成，據(jù)此解答．

解答 解：人體具有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個(gè)統(tǒng)一的人體，并完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，又叫神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，進(jìn)而對(duì)人體的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)．據(jù)此可知，人在運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是神經(jīng)系統(tǒng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．痰是含有大量病原體的，不要隨地吐痰√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．水俁病是由于汞中毒引起的，在食物鏈“水草→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚”中汞中毒最深的生物是（　�。�
A．水草B．大魚C．小魚D．蜻蜓的幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．禁止近親結(jié)婚可減少發(fā)病率的是（　�。�
A．隱性基因控制的遺傳病B．顯性基因控制的遺傳病
C．X染色體上遺傳病D．Y染色體上遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．我們能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，如果白天去看電影遲到了，走進(jìn)電影院，瞳孔的變化是擴(kuò)大，看完電影來道陽光明媚的室外，瞳孔的變化是縮�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．有人作了如下的實(shí)驗(yàn)
A實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡．
B實(shí)驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，此雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來．
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）B實(shí)驗(yàn)中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體．
（2）將引一種禽類病毒注射到經(jīng)過B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？為什么？不能存活原因抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對(duì)其他的病的病原體無效．
（3）人類的計(jì)劃免疫中，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B實(shí)驗(yàn)．
（4）A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照．
（5）帶病毒的雞對(duì)健康的人來說是傳染源，健康人是可稱為易感人群，病雞深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于消化道傳染病的是（　�。�
A．麻疹B．甲型肝炎C．瘧疾D．淋病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．人的聽覺形成于耳蝸×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的生物鏈，如果有人大量捕殺青蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　�。�
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻害蟲嚴(yán)重
C．蛇的數(shù)量迅速增加D．鼠的數(shù)量迅速增加

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