下列食品的制作沒有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是( )

A．酸奶 B．饅頭 C．泡菜 D．豆?jié){

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，屬于非特異性免疫的是

A．溶菌酶能殺死許多病菌

B．流感病毒抗體能殺死流感病毒

C．SARS病毒抗體抵抗SARS病毒

D．肝炎病毒抗體能抗肝炎病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）玉米中富含的淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的 中。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了 。

（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則利用該實驗裝置可以探究的問題是 。要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為

（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改進(jìn)的是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

選擇生長狀況相似的1~3號三盆青菜幼苗，以探究水分對植物生存的影響。現(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實驗，請據(jù)表回答問題：

編號

1號幼苗

2號幼苗

3號幼苗

環(huán)境條件

光照充足、適量澆水

光照充足、不澆水

光照充足、大量澆水

（1）在該實驗中，1號幼苗起 作用。

（2）經(jīng)過一段時間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長的是1號幼苗，不能正常生長的是2號和3號幼苗。由此得出結(jié)論： 是影響植物生長的生存因素之一。

（3）如果還要探究光照對植物生存的影響，應(yīng)增加一盆生長狀況相似的青菜幼苗。該盆青菜幼苗與表中1號幼苗相比，放置的環(huán)境條件應(yīng)為 和 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從能量轉(zhuǎn)變的角度分析，光合作用的實質(zhì)是（ ）

A、把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|(zhì)

B、把無機(jī)物變成有機(jī)物儲存起來

C、把氣體變?yōu)楣腆w

D、是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠對人類有害并被列為“四害”之一，我們對它應(yīng)

A、想盡辦法趕盡殺絕

B、順其自然不加控制

C、大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

D、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的各種等級中，表示生物之間共同特征最多的是（ ）

A．綱 B．科 C．屬 D．種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．非生物部分 D．分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏谷稱白果,它屬于裸子植物的主要原因是（ ）

A．種子外無果皮包被

B．種子外有果皮包被

C．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D．生殖過程不需要水版

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