Question

小明在校園調查時記錄了以下生物：紅蜘蛛、松樹、榆樹、蚯蚓、柳樹、螞蟻、蚊子、鼠婦。請你按形態(tài)結構特點對它們進行分類。

Answer 1

分析：此題考查的知識點是生物的分類．解答時可以從生物的分類依據即它們的相同點和不同點方面了來切入．
解答：解：植物與動物的不同點：1、植物一般不會運動，動物一般都能自由運動，（動物出生之后為了生存要到處尋找食物）；2、植物一般能進行光合作用營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，動物不能進行光合作用；3、植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體，動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．營養(yǎng)方式是異養(yǎng) 首先無論是植物還是動物都是從一個受精卵開始個體發(fā)育的，4、植物從小只有營養(yǎng)器官，生長發(fā)育到一定的階段之后才開始出現生殖器官（花果實種子），動物從出生基本上就具備了后天所需要的所有器官；5、高等植物細胞具有細胞壁，動物細胞不具有，同時高等植物的成熟細胞還有中央大液泡，有的一些植物器官里如葉片還有葉綠體．根據以上特點可以分為，植物：松樹，榆樹，柳樹；動物：紅蜘蛛，蚯蚓，螞蟻，蚊子，鼠婦．
故答案為：植物：松樹、榆樹、柳樹
動物：紅蜘蛛、蚯蚓、螞蟻、蚊子、鼠婦；（分類依據是）能否運動、營養(yǎng)方式、結構層次、生殖器官、細胞結構．
點評：解答此類題目的關鍵是理解動植物體結構的不同特點．