以下是某同學(xué)對動物的幾種看法,正確的是


  1. A.
    水生動物都是脊椎動物
  2. B.
    魚類在水中用鰓呼吸,用氣球作模型代替魚探究魚鰭的作用采用了模擬探究法
  3. C.
    水生動物只有魚類和軟體動物
  4. D.
    海洋中水生動物太多了,資源是“取之不盡,用之不竭”的
B
分析:我們既要保護生物的多樣性,又要合理的開發(fā)和利用生物資源,據(jù)此答題.
解答:A、蝦屬于節(jié)肢動物、海蜇、屬于腔腸動物、螃蟹屬于節(jié)肢動物. 蝦、海蜇、螃蟹等是無脊椎動物,都是水生動物,故選項錯誤.
B、實驗法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論.魚類在水中用鰓呼吸,用氣球作模型代替魚探究魚鰭的作用采用了模擬探究法.
C、蝦屬于節(jié)肢動物、海蜇、屬于腔腸動物、螃蟹屬于節(jié)肢動物. 蝦、海蜇、螃蟹等是無脊椎動物,都是水生動物,故選項錯誤.
D、由于人類的活動的加劇,地球上的物種急劇減少,如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等,這些因素主要是人類活動造成的,嚴(yán)重威脅了生物的生存,某些生物面臨滅絕的危險,我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用.可見題中的敘述是錯誤.故選:B
點評:關(guān)鍵是理解保護生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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以下是某同學(xué)對水生動物的幾種看法,正確的是( )
A.水生動物都是脊椎動物
B.魚類都能在水中呼吸
C.水生動物只有魚類和軟體動物
D.海洋中水生動物太多了,資源是“取之不盡,用之不竭”的

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