【題目】如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái).則甲細(xì)胞的名稱是_____.
(2)由乙形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、_____和_____的變化.
(3)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在_____和_____的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn).
【答案】(1)受精卵
(2)生長(zhǎng) 分化
(3)神經(jīng)系統(tǒng) 激素
【解析】
試題(1)分析圖形可知,此題表示人體的形成過(guò)程,甲是由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,只有受精卵才能經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的組織丙,進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,分娩產(chǎn)出,形成嬰兒。梢(jiàn)人的新生命起始于受精卵.(2)組織形成是細(xì)胞分化的結(jié)果.由乙形成丙時(shí),乙中的細(xì)胞,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群又構(gòu)成了組織.所以組織形成的過(guò)程是:細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→產(chǎn)生組織.(3)人體能進(jìn)行一系列的復(fù)雜的生命活動(dòng),這需要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下才能完成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)上圖中 _________是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,_________是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們之間通過(guò) _______關(guān)系聯(lián)系在一起,形成食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有陽(yáng)光、________等(任寫一項(xiàng))。
(3)平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是___________,該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)源于_______。
(4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榉纸庹邔⑹w中的__________分解成水和無(wú)機(jī)鹽供植物再利用。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______ ,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____
(4)D中含有的消化液有_____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,有關(guān)描述不正確的是
A. 親本P中矮莖豌豆的基因組成為隱性純合
B. F1的基因組合為顯性純合,故性狀表現(xiàn)為高莖
C. F1產(chǎn)生的卵細(xì)胞控制莖高度的基因有兩種可能性
D. 在F2中基因組合方式有三種,性狀表現(xiàn)有兩種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科普文閱讀
蜜蜂是在爛漫花叢中飛舞的小精靈。但絕大多數(shù)人并不知道,平常所能見(jiàn)到的蜜蜂基本都是西方意蜂。中華蜜蜂(中蜂)是指分布在我國(guó)境內(nèi)的東方蜜蜂。中華蜜蜂在西方蜜蜂引入我國(guó)之前,是我國(guó)唯一飼養(yǎng)的蜂種。中華蜜蜂已有7000萬(wàn)年的進(jìn)化歷史,我國(guó)養(yǎng)殖中蜂的歷史已有3000年。解放初期中蜂種群量大約為4萬(wàn)多群,但到本世紀(jì)初已減少到不足40群。中國(guó)自1896年開(kāi)始引進(jìn)西方蜜蜂,引進(jìn)品種最多的是西方蜜蜂中的意大利蜜蜂,特別是經(jīng)過(guò)20世紀(jì)30年代和60年代兩次大力引進(jìn)和推廣后,意蜂目前已成為國(guó)內(nèi)一個(gè)主要的養(yǎng)殖蜂種,總?cè)簲?shù)已達(dá)500萬(wàn)群以上。
為什么引進(jìn)的蜂種這么受歡迎?科學(xué)家對(duì)中華蜜蜂和意大利蜂進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的對(duì)比調(diào)查,結(jié)果如表1所示:
西方蜂種隨蜂體帶來(lái)各種病毒、病菌,如:囊狀幼蟲病、歐洲腐臭病等,西方蜂對(duì)這些病蟲害已經(jīng)產(chǎn)生自身抵抗力,而對(duì)中華蜜蜂來(lái)說(shuō)卻是一種新的病害,沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力和免疫能力。在外界蜜源缺乏時(shí),西方蜂有一種盜掠習(xí)性,一旦自家缺蜜,即想方設(shè)法盜取。它們尋找中華蜜蜂巢穴,混進(jìn)蜂群找到中華蜜蜂蜂王,蟄死蜂王。
我國(guó)植物種類十分豐富,大部分被子植物的花筒較短,4/5以上顯花植物的花筒深度約在6mm以內(nèi),而中華蜜蜂的吻總長(zhǎng)約在5mm左右。意大利工蜂抗低溫采集能力低,中華蜜蜂的采集溫度比意蜂低3-7℃左右,并且意大利蜂嗅覺(jué)靈敏度較低,在外界沒(méi)有大宗蜜源植物時(shí)懶于出勤。中華蜜蜂每日外出采集時(shí)間比意大利蜂多2-3小時(shí)。另外,中鋒對(duì)于國(guó)內(nèi)大部分植物傳粉效果顯著,如表2數(shù)據(jù)所示。
因此保護(hù)中蜂勢(shì)在必行,2006年,中華蜜蜂被列入農(nóng)業(yè)部《國(guó)家級(jí)畜禽遺傳資源保護(hù)名錄》,國(guó)家級(jí)和省級(jí)保護(hù)區(qū),如長(zhǎng)白山、神農(nóng)架、四川蜂桶寨中蜂保護(hù)區(qū)等,北京也有房山區(qū)蒲洼中蜂保護(hù)區(qū)、密云區(qū)馮家峪中蜂保護(hù)區(qū)。通過(guò)不斷努力,保護(hù)區(qū)的中蜂種群已經(jīng)達(dá)到6000群以上,整個(gè)北京地區(qū)的中蜂已經(jīng)恢復(fù)到1萬(wàn)群左右。
仔細(xì)閱讀文章后,回答下列問(wèn)題:
(1)文中介紹的中華蜜蜂和意大利蜂都屬于蜜蜂,它們所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育包括受精卵、______、_________和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于__________發(fā)育類型。
(2)從表1分析意大利蜂數(shù)量增加的原因包括_______________、________________(寫出兩條)
(3)對(duì)于植株分散,零星,矮小,多生長(zhǎng)在遮陰處、山巖下的中草藥植物,_______蜜蜂是主要的采花傳粉者。
(4)通過(guò)上述資料,發(fā)現(xiàn)我國(guó)大部分被子植物的花筒深度與中華蜜蜂的吻總長(zhǎng)相適應(yīng),達(dá)到了最佳的共存狀態(tài),這正是長(zhǎng)期______________的結(jié)果。
(5)請(qǐng)根據(jù)文中信息和已有知識(shí),分析中蜂大量減少的原因,包括_______________(多選)
A.人類過(guò)度破壞森林和自然植被,使原有的中蜂自然蜂巢數(shù)量減少,野生中蜂被迫遷徙。
B.城市化占地進(jìn)程加快,現(xiàn)代化建筑、公路、鐵路、橋梁均可能造成生態(tài)環(huán)境的破壞,對(duì)植物的分布形成限制。
C.農(nóng)業(yè)擴(kuò)大化生產(chǎn),殺蟲劑和化肥的使用不當(dāng)導(dǎo)致開(kāi)花植物減少,使蜜蜂缺少食物來(lái)源。
D.外來(lái)西蜂種群的引進(jìn),所帶來(lái)的病菌、及其盜掠的采蜜習(xí)性。
(6)結(jié)合文中的信息和所學(xué)生物學(xué)知識(shí),我國(guó)要保護(hù)中華蜜蜂的原因之一是如表2所示,中蜂對(duì)我國(guó)部分農(nóng)作物有明顯_______________效果,原因之二是我國(guó)的大多數(shù)被子植物是通過(guò)中蜂_的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸停止,必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是
A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為( 。
A.育雛
B.筑巢
C.求偶
D.交配
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
水溫/℃ | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 | 34 | 38 | 42 |
平均孵化率/% | 0 | 55 | 70 | 92 | 84 | 56 | 6 | 0 |
請(qǐng)根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答下列問(wèn)題。
(1)該種蛙的受精卵在水溫為____℃時(shí)平均孵化率最高。
(2)在18~38 ℃溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:水溫在18~26 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____;水溫在26~38 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____。
(3)若將水溫為14 ℃和42 ℃的兩組蛙受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26 ℃,結(jié)果14 ℃一組的能孵化出蝌蚪,而42 ℃一組的不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃這組的蛙受精卵________。
(4)水溫在18~34 ℃之間時(shí),蛙受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com