A. | 植物的嫩枝 | B. | 萌發(fā)的咖啡種子 | C. | 果樹嫁接 | D. | 組織培養(yǎng) |
分析 (1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
解答 解:ACD、“植物的嫩枝”、“果樹嫁接”、“組織培養(yǎng)”,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖;
B、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此“萌發(fā)的咖啡種子”屬于有性生殖不是無性生殖.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積的增大 | B. | 細(xì)胞的分裂 | ||
C. | 細(xì)胞的生長 | D. | 細(xì)胞的分裂和生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋骨下降,胸廓擴(kuò)大 | B. | 肋骨下降,胸廓縮小 | ||
C. | 肋骨上升,胸廓縮小 | D. | 肋骨上升,胸廓擴(kuò)大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮 | |
B. | 胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換 | |
C. | 身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征 | |
D. | 試管嬰兒指用了人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒 |
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