小明從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行研究。他取過(guò)一個(gè)番茄，用水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_________，表皮以內(nèi)的部分主要是_________組織，除此之外還有_________組織。
保護(hù)組織 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo)  (番茄是果實(shí)，是由不同組織按一定次序聯(lián)合起來(lái)而形成的結(jié)構(gòu)。表皮有保護(hù)作用是保護(hù)組織；果肉含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織；內(nèi)有“脈絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用，是輸導(dǎo)組織。)解析:
略
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行研究．他取過(guò)一個(gè)番茄，用水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于
保護(hù)組織
保護(hù)組織
，表皮以內(nèi)的部分主要是
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織，除此之外還有
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行研究。他取過(guò)一個(gè)番茄，用水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_________，表皮以內(nèi)的部分主要是_________組織，除此之外還有_________組織。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二單元（二）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：填空題

小明從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行研究。他取過(guò)一個(gè)番茄，用水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_________，表皮以內(nèi)的部分主要是_________組織，除此之外還有_________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆七年級(jí)上學(xué)期第二單元（二）教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：填空題

小明從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行研究。他取過(guò)一個(gè)番茄，用水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_________，表皮以內(nèi)的部分主要是_________組織，除此之外還有_________組織。

 

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