下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋?zhuān)_的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中生物成分、種類(lèi)保持不變

B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定

C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省校際聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體視覺(jué)形成的部位是( )

A.視網(wǎng)膜 B.視覺(jué)中樞 C.視神經(jīng) D.眼球

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎小囊腔中流的液體叫( )。

A.原尿 B.血漿 C.動(dòng)脈血 D.尿液

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市羅田縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題.

探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是

②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片.

③找到菜青蟲(chóng)的卵后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),從卵開(kāi)始隔離的目的是證明或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是 ,還是后天習(xí)得的行為.

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是 ,對(duì)照組葉是 .(填甲或乙)

⑤結(jié)論是

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市羅田縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼的選項(xiàng)是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:遺傳和變異(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家用生物技術(shù)培育出一種抗蟲(chóng)棉,它產(chǎn)生毒素,殺死害蟲(chóng).目前正大面積推廣種植,科學(xué)家還研究了害蟲(chóng)的遺傳基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不抗毒素對(duì)抗毒素為顯性(用B、b表示).

(1)種植抗蟲(chóng)棉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),是因?yàn)開(kāi)_____.

(2)不抗毒素害蟲(chóng)基因型為_(kāi)_____,抗毒素害蟲(chóng)基因型為_(kāi)_____.

(3)不抗毒素害蟲(chóng)與抗毒素害蟲(chóng)雜交,則子代基因型為_(kāi)_____.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長(zhǎng)

A.干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁

C.潮濕的糧食堆 D.潮濕的沙土地

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省公安縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.公安縣所有生物 B.一塊草地上所有的羊

C.一個(gè)池塘 D.虎渡河中所有的魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案