下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是( )

A．植物組織培養(yǎng)

B．大棚黃瓜嫁接

C．克隆羊多莉的培育

D．“試管嬰兒”的培育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北師大版七年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的描述中正確的是（ ）

A．動(dòng)物能呼吸、植物不能

B．動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物

C．動(dòng)、植物都能排泄體內(nèi)廢物

D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

東營(yíng)市北臨渤海，海岸線(xiàn)全長(zhǎng)412．67公里。渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源，其中，浮游動(dòng)物100多種，底棲動(dòng)物140多種，游泳動(dòng)物120余種，代表種類(lèi)有水母、黃海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國(guó)對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚(yú)、鱸魚(yú)、海豚等。請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類(lèi)，其分類(lèi)的主要依據(jù)是_____________________。

（2）水母、黃海葵屬于腔腸動(dòng)物，它們身體呈圓筒狀,體壁由_________________組成。

（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運(yùn)動(dòng)器官為_(kāi)_____________。

（4）中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部，__________________，體表有外骨骼。

（5）鱸魚(yú)為溫水性近海中下層魚(yú)類(lèi)，用__ ___呼吸，常結(jié)成小群活動(dòng)。

（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，已被有關(guān)國(guó)家訓(xùn)練為海豚兵，能夠識(shí)別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦，這屬于________________________行為。

（7）人們對(duì)渤海生物資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，已對(duì)海洋生物多樣性造成破壞，保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)_________，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是( )

A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的

B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于桃在分類(lèi)上的位置的表述，正確的是（ ）

A．桃種﹣梅屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界

B．桃種﹣桃屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣單子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界

C．桃種﹣薔薇科﹣薔薇目﹣梅屬﹣單子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界

D．桃種﹣桃屬﹣薔薇目﹣薔薇科﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在，人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是( )

A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病

C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

D．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后，都出現(xiàn)淡黃色液體，他們依次是

A．血清 血漿 組織液 B．組織液、血清、血漿

C．血漿 血清 組織液 D．組織液、血漿、血清

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)汀第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是

A．合成有機(jī)物、釋放能量

B．分解有機(jī)物、釋放能量

C．合成有機(jī)物、貯存能量

D．分解有機(jī)物、貯存能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案