在生物科學(xué)分類研究上，常用的分類依據(jù)是（ ）

A．生物的生活環(huán)境 B．生物的形態(tài)、習(xí)性或生理上的特點(diǎn)

C．生物的習(xí)性 D．生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試（解析版） 題型：選擇題

“無償獻(xiàn)血，利國(guó)利民”，李老師積極響應(yīng)號(hào)召，參加義務(wù)獻(xiàn)血，體檢驗(yàn)血時(shí)，醫(yī)生說他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應(yīng)是（ ）

A．A型 B．B型 C．0型 D．AB型

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（ ）

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元5.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類，其中乙、丙所代表的植物分別是（ ）

A．葫蘆蘚、腎蕨 B．蘇鐵、木瓜

C．腎蕨、葫蘆蘚 D．木瓜、蘇鐵

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元5.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)（ ）

A．花 B．果實(shí) C．根 D．種子

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：填空題

下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）表示光合作用的曲線為__________（甲或乙），其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為__________時(shí)。

（2）引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__________。

（3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__________。

（4）在此一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化

B．蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，所以較能適應(yīng)陸地生活

C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群

D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

葡萄甜美可口，是因?yàn)槠涔麑?shí)中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，下列主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成的是

A．葡萄皮 B．葡萄種子 C．葡萄果肉 D．葡萄果肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．選擇一條生物種類較多的路線 B．見到喜愛的植物要采集起來

C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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同步練習(xí)冊(cè)答案