10．哺乳動(dòng)物的大腦發(fā)達(dá)，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行．

分析 哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，胎生哺乳，牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定等．

解答 解：哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的大腦和感覺(jué)器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地生活．
哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生．
故答案為：大腦；子宮．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解，指出A和B兩種細(xì)胞器的名稱：

（1）A是葉綠體，B是線粒體．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物細(xì)胞中的A能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物細(xì)胞中的B能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成生命活動(dòng)所需要的能量，共細(xì)胞利用，所以生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．稻田中的雜草和水稻的關(guān)系是（　�。�
A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖．
（2）甲的結(jié)構(gòu)從外向內(nèi)依次包括[①]種皮和[；⑥]胚兩部分．乙的結(jié)構(gòu)包括[①]種皮、[⑥]胚和[⑦]胚乳三部分．種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分．
（3）圖中的⑥包括[②]子葉、[③]胚芽、[④]胚軸和[⑤]胚根．
（4）比較發(fā)現(xiàn)甲、乙結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)：甲有子葉兩片、乙只有一片；在種子萌發(fā)的過(guò)程中，甲、乙提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是[②]子葉、[⑦]胚乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)人類有害的細(xì)菌是（　　）
A．乳酸菌B．結(jié)核桿菌C．黃色短桿菌D．甲烷菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)顯微鏡鏡頭有污物影響觀察時(shí)，可以用哪種辦法擦拭？（　�。�
A．用綢布B．用擦鏡紙C．用紗布D．用手指頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．急性出血性角膜炎（紅眼�。�、非典型性肺炎、甲型流感都是傳染病
B．人體疾病都是由外界的病原體引起的
C．人生下來(lái)以后就具有了對(duì)多種病原體的防御能力
D．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)生物圈的敘述，最準(zhǔn)確的說(shuō)法是（　�。�
A．水圈的全部
B．地球上的全部生物
C．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D．大氣圈、水圈和巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列組織中屬于動(dòng)物組織的是（　�。�
A．保護(hù)組織B．上皮組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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