7．如圖是空氣中的一種微粒離開血液進入人體細胞以及細胞釋放的熱量進入血液的模式圖．
（1）該微粒在血液中主要依靠紅細胞（選填“紅細胞”或“白細胞”）來運輸?shù)�，進入細胞內(nèi)參與呼吸作用這一生理過程．
（2）當你衣著稀少并處于寒冷環(huán)境時，皮膚的血流量會減少．

分析 血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．

解答 解：（1）圖中的微粒是氧氣，紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣．氧氣擴散到組織細胞內(nèi)，進行呼吸作用，氧化分解有機物，釋放能量．
（2）當人體處于寒冷環(huán)境時，皮膚血管收縮，減少皮膚血流量，從而減少皮膚的散熱量．
故答案為：（1）紅細胞；呼吸作用；
（2）減少

點評 關鍵是掌握血液的組成和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者間包含關系的圖示中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．兩棲動物的少數(shù)種類終生在水中生活，如大鯢、蠑螈等．但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體則水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示幾種生物類群的進化關系，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．最先出現(xiàn)的類群是甲B．乙和丙都是由甲進化來的
C．戊最有可能比甲低等D．丁的結構比丙的復雜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于有害垃圾的是（　�。�
A．廢燈管B．碎玻璃C．剩飯菜D．廢塑料

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是胃，淀粉開始消化的部位是口腔，脂肪開始消化的部位是小腸．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的器官是肝臟．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（4）下列結構中，與小腸的吸收功能無關的是B．．
A．小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛
B．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化液
C．小腸絨毛壁薄，只有一層上皮細胞構成
D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．同學們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．為探究酸雨對植物生長的影響，做了以下實驗
①在一花盆中播十粒大豆種子，等長成幼苗后做實驗
②向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”
③向花盆中噴“模擬酸雨”，每天一次，觀察記錄實驗現(xiàn)象，實驗結果：幾天后大豆幼苗全部死亡，請回答下列問題
（1）提出的問題是酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？
（2）作出的假設是酸雨對大豆幼苗的生長有影響
（3）有人只用一粒種子做實驗，你覺得行嗎，為什么、不行，只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結果不可．
（4）制定的計劃中有設置對照組嗎？沒有．
（5）如需要，你認為下列哪組可作為其對照？A．
A、同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B、同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
C、同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，放在陰暗環(huán)境中
D、同時設置另一盆條件相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
（6）根據(jù)實驗結果，你得出的結論是酸雨對大豆幼苗的生長有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．自然界中的絕大多數(shù)生物在繁殖后代時，都是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，這種生殖方式叫有性生殖．但有些生物在繁殖后代時，不經(jīng)過兩性生殖細胞的融合，而是由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．

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