20.科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖,請分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由[3]蛋白質(zhì)和[2]DNA組成.
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,甲為女性,其體細(xì)胞染色體組成為22對+XX.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半,乙產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞,生殖細(xì)胞中染色體的組成分別是22條+X和22條+Y.

分析 由圖示可知:男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.

解答 解:(1)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由[3]蛋白質(zhì)和[2]DNA兩種物質(zhì)組成,DNN是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.
(2)觀察圖示可知:甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成;乙圖中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成.男性能產(chǎn)生兩種精子,分別為含X染色體精子和含Y染色體精子,且數(shù)量相等,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半,生殖細(xì)胞中染色體的組成分別是22條+X和22條+Y.


故答案為:(1)蛋白質(zhì);DNA
(2)成對;女;22條+X;22條+Y

點評 該題考查了人類的性別遺傳,XY型性別決定中,子代的性別決定于父方的精子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.20世紀(jì)70年代以來,生物科學(xué)的新進(jìn)展新成就如雨后春筍.為了解決不孕不育癥.1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”,1997年第一只克隆動物“多莉”問世.請問“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式( 。
A.都是屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是豆科植物和其內(nèi)部的根瘤菌,根瘤菌為豆類植物提供氮肥,豆類植物為根瘤菌提供有機(jī)物,根瘤菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,主要區(qū)別是沒有( 。
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞壁C.成形的細(xì)胞核D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖,請回答
(1)物質(zhì)a是葡萄糖.
(2)圖中①表示的生理過程是消化.
(3)能將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的場所是口腔,所需要的酶是唾液淀粉酶.
(4)能吸收物質(zhì)a的主要器官是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題.
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)
一組726111844
二組50011860
三組957612390
四組985013860
五組976213860
六組748011592
(1)食物中能量看不見摸不著,不能直接測量.實驗中我們通過測量食物燃燒放出熱能使水溫升高的方法來測定食物中的能量.
(2)二組在測量一克花生仁的能量時所得出的數(shù)據(jù)與其余組存在較大的差距,說出一條你認(rèn)為可能的原因種子燃燒不充分.這也說明實驗如果只做一次,結(jié)果可靠嗎?不可靠
(3)應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?取平均值.你認(rèn)為二組測量的一克花生仁的能量能不能加入這個數(shù)據(jù)處理?不能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請回答(橫線上填文字,括號內(nèi)填數(shù)字):
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.
(2)細(xì)嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸,淀粉開始消化的部位是[①]口腔.
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[⑩]肝臟,它能分泌膽汁,該消化液內(nèi)不含(選填含/不含)酶,它能促進(jìn)脂肪被消化.
(4)蛋白質(zhì)開始被消化酶消化的部位是[③]胃.
(5)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[14]闌尾.
(6)人體消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所是[⑥]小腸,該器官適于消化、吸收的特點是①②③④(從下列①-④選填).
①長,大大增加了消化和吸收的面積,適于消化和吸收;
②內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);
③絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);
④含有各種消化液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在體育鍛煉中,消耗的能量主要來自于( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.葡萄糖D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述錯誤的是( 。
A.空氣中的氧氣主要是由被子植物提供的
B.有的苔蘚植物可以檢測空氣污染的程度
C.煤是由古代蕨類植物長期埋在地層中形成的
D.植物界最高等、數(shù)量最多的植物是被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,通過空氣傳播的,具有高度傳染性的急性傳染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌,鼻腔黏膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三地打噴嚏.一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體.據(jù)此回答下列問題:
(1)從免疫角度分析,流感病毒屬于抗原.
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),人體黏膜能阻擋流感病毒侵入,這是保衛(wèi)人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.血液中的吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的流感病毒是免疫的第三道防線.
(3)注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,
這屬于特異性免疫.當(dāng)相同的抗原再次侵入人體時,機(jī)體會快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體,再以同樣的方式將抗原清除.
(4)流感患者購買藥物時,從安全用藥分析,下列必須關(guān)注的是C.
A.廣告效應(yīng) B.是否為國外進(jìn)口藥 C.生產(chǎn)日期和有效期 D.價格
(5)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”),從預(yù)防傳染病的措施來看,這屬于保護(hù)易感人群.
(6)近年來,結(jié)核病又有死灰復(fù)燃之勢,可接種卡介苗進(jìn)行預(yù)防.

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同步練習(xí)冊答案