13．人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡的毛細血管后，血液成分的變化是（　�。�
A．二氧化碳濃度升高，氧氣濃度降低B．二氧化碳濃度升高，氧氣濃度升高
C．二氧化碳濃度降低，氧氣濃度降低D．二氧化碳濃度降低，氧氣濃度升高

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：
．
  從血液循環(huán)圖中看出，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡的毛細血管時，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，這樣，血液就從含氧氣較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的動脈血．所以“人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡的毛細血管后”，血液成分的變化是“二氧化碳濃度降低，氧氣濃度升高”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)過程中血液的變化以及變化的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）取送顯微鏡時，要一手握[3]鏡臂，一手托[1]鏡座．
（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，要用左眼向目鏡里注視，右眼睜開，以便照顧繪圖．在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免碰到玻片標(biāo)本．
（3）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[12]遮光器和[14]反光鏡．
（4）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[9]細準(zhǔn)焦螺旋．
（5）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[7]物鏡．取顯微鏡時，握鏡的部位是[3]鏡臂．
（6）把玻片標(biāo)本放上[10]載物臺后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對[11]通光孔的中央．
（7）顯微鏡的鏡頭包括物鏡和目鏡兩種．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是松開燙手饅頭的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）當(dāng)抓到燙手的饅頭時，手指皮膚中的[1]感受器感受到熱刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過[2]傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到[3]神經(jīng)中樞，[3]接受信號后，立刻產(chǎn)生沖動，并將沖動傳給[4]傳出神經(jīng)，迅速將沖動傳導(dǎo)到[5]效應(yīng)器．手指肌肉馬上做出了反應(yīng)，迅速松開．上述5部分就構(gòu)成了反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--反射弧．
（2）該反射的神經(jīng)中樞在脊髓，所以屬于非條件反射，這體現(xiàn)了脊髓具有的反射功能．
（3）脊髓還具有傳導(dǎo)功能，會將沖動傳到大腦皮層，因為路徑較長，所以松手之后才感覺到燙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀資料并回答相關(guān)問題：
（1）在某次自駕車旅游途中發(fā)生了車禍，急需給小紅輸血．醫(yī)生用標(biāo)準(zhǔn)血清進行驗血時，發(fā)現(xiàn)小紅的血與A型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生了凝集反應(yīng)，與B型標(biāo)準(zhǔn)血清未發(fā)生凝集反應(yīng)．醫(yī)生最好采B型血液進行輸血．
（2）《水滸》中描寫的武大郎發(fā)育遲緩、身材異常矮小，但智力正常，由此可推測：他幼年時缺乏的激素可能是生長激素（選填“雄性激素”、“甲狀腺激素”或“生長激素”），他的弟弟武松身材魁梧，弟兄倆出現(xiàn)的這種現(xiàn)象屬于變異．
（3）無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項栽培技術(shù)，其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液，并用這種營養(yǎng)液來栽培植物．請分析回答問題：用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時，往往要給營養(yǎng)液通入空氣，這一措施的目的主要是促進根的呼吸作用，以利于根對礦質(zhì)元素的吸收．
（4）近期，媒體報道的“超級細菌”（超級耐藥性細菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有遺傳變異的特性，濫用抗生素對“超級細菌”起到了選擇作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．（【】中填序號） 
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護作用的是【4】根冠．
（2）吸收水分和無機鹽的主要部位是【1】成熟區(qū)．
（3）幼根的生長一方面要靠【3】分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠【2】伸長區(qū)細胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．剛裝修完的房間中有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體較合理的方法是（　�。�
A．關(guān)閉門窗，放置大量的茶葉B．關(guān)閉門窗，放置大量綠色植物
C．噴空氣清新劑D．打開門窗，通風(fēng)透氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是雞的受精卵及胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）圖一中的[3]和圖二中的[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃．
（2）圖二中的[6]是由圖一中的[5]胚盤發(fā)育來的，該結(jié)構(gòu)與[3]卵黃和卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細胞．
（3）在對從市場上購買的雞蛋孵化時，雖然外界條件適宜，但沒有孵化出小雞，最可能的原因是雞卵沒有受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．鳥的身體里有著發(fā)達的氣囊，其主要作用是（　　）
A．輔助呼吸B．增大浮力C．降低比重D．氣體交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．其次，會損害血紅蛋白輸送氧的能力．對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果．PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵．
（1）你認為，PM2.5對人體的①影響最大（填序號）．
①呼吸系統(tǒng)  ②神經(jīng)系統(tǒng)  ③循環(huán)系統(tǒng)  ④泌尿系統(tǒng)．
（2）知道了一座城市當(dāng)天平均PM2.5濃度．我們就能自行計算出PM2.5的分指數(shù)，計算公式是：PM2.5的分指數(shù)=當(dāng)天PM2.5濃度（單位；微克/立方米）/國家二級標(biāo)準(zhǔn)限制75（單位：微克/立方米）×100．
單獨看PM2.5的分指數(shù)這個污染指標(biāo)，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個等級：
分指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況
0-50Ⅰ級優(yōu)
51-100Ⅱ級良
101-150Ⅲ（1）級輕微污染
151-200Ⅲ（2）級輕度污染
201-250Ⅳ（1）和Ⅳ（2）級中度和中度重污染
251-300Ⅴ級重度污染
2014年3月10日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示，寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米．則單看PM2.5指標(biāo)，寧波的空氣質(zhì)量級別為Ⅰ級．
（3）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是③．（填序號）
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用活性炭，是利用活性炭的吸附性．

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