當(dāng)你在體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
【答案】分析:本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答:解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的. 例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張. 雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
故選:D
點評:在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
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(2006?威海)當(dāng)你在體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( 。

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科目:初中生物 來源:威海 題型:單選題

當(dāng)你在體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是(  )
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年濟南版七年級(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你在體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(7)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你在體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂時,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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