(2013?蘭州)人體血液中的紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,這是因為紅細(xì)胞( 。
分析:本題考查的是紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能原因,分析時應(yīng)從血紅蛋白的特性進(jìn)行分析.
解答:解:紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能.
故選D
點評:學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)著重區(qū)分白細(xì)胞,紅細(xì)胞和血小板以及血漿的作用,形態(tài)結(jié)構(gòu)和異常時的情況,這是考試經(jīng)?疾榈膬(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)叩擊人膝蓋下的韌帶時,會發(fā)生
膝跳
膝跳
反射.這種反射屬于
非條件
非條件
反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)某家庭中,一對夫婦均有酒窩,而小孩無酒窩.請回答:
(1)人的有酒窩與無酒窩是一對
相對性狀
相對性狀
,其中
有酒窩
有酒窩
為顯性性狀.
(2)父母具有酒窩,而小孩無酒窩的現(xiàn)象叫
變異
變異

(3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子的基因組成為
bb
bb
,父親的基因組成為
Bb
Bb

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蘭州)閱讀下面材料,回答問題.
2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染。壳耙阎狧7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,商未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例.有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:(1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉.尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手.(3)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜.食用禽肉蛋時要充分煮熟.(3)生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類時建議佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的
病原體
病原體
.從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患H7N9型禽流感的禽類屬于
傳染源
傳染源

(2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
;建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)從傳染病類型來看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣,屬于
呼吸道
呼吸道
傳染。
(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力.在此過程中,注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的
淋巴
淋巴
細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做
抗體
抗體
,它能夠參與病毒的清除.這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體其作用的免疫功能稱為
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)科學(xué)家把人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,得到了能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”,這種方法屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)叩擊人膝蓋下的韌帶時,會發(fā)生膝跳反射.膝跳反射屬于
簡單
簡單
反射.

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同步練習(xí)冊答案