科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
分組 | 噴灑液體 | 相同時間噴灑次數 | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 | 此方案設計不合理的地方 不是同種植物,變量不唯一 不是同種植物,變量不唯一 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 某生物科技活動小組利用學校一個小型業(yè)生態(tài)園,開展了一系列相關科學探究活動. (1)為提高移栽植株的成活率,采取了以下措施:一是在陰天或傍晚進行移栽;而是移栽完成后,將一張紅無色液體物質噴灑到茶花植株的葉面上,過一段時間后,葉面上能結成一層二氧化碳可以通過而水分不能通過的薄膜.采取上述兩種措施的共同目的是為了減弱 (2)為了探究影響蔬菜產量的因素,科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進行了條件控制(每個溫窄中的光照、土壤、水分等條件均相同),如下表:
(3)同學們將農業(yè)生念園中的蘿卜收貨后,由于存放時問過長,結果蘿卜變成空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質減少了,這是因為 (4)為提高溫室蔬菜產量,生物科技活動小組又采取下列措施: 一是白天適當增強光照,夜晚適當降低溫度.其中的道理是白天增強光照,可使 二是對溫室內的蔬菜施用有機肥.施用有機肥不但可以培育“綠色蔬菜”,而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度增加的士要原因是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據圖回答問題: |
分組 | 噴灑液體 | 相同時間噴灑次數 | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量 |
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | |
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
溫室 | 、 | 、 | 、 |
二氧化碳濃度 | 0.2% | 5.0% | 5.0% |
溫度 | 15℃ | 15℃ | 20℃ |
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科目:初中生物 來源:2013年山東省濰坊市壽光市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題
分組 | 噴灑液體 | 相同時間噴灑次數 | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量 |
甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | |
乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 |
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