【題目】和人的性別決定方式不同的是 ( )
A. 鯉魚 B. 家兔 C. 家鴿 D. 青蛙
【答案】C
【解析】試題分析:不同的生物,性別決定的方式也不同.性別的決定方式有:環(huán)境決定型(溫度決定,如很多爬行類動物);年齡決定型(如鱔);染色體數(shù)目決定型(如蜜蜂和螞蟻);有染色體形態(tài)決定型(本質(zhì)上是基因決定型,比如人類和果蠅等XY型、矢鵝和蛾類等ZW型)等等。
(一)XY型性別決定,XY將發(fā)育成雄性,而XX將發(fā)育成雌性。 XY型在生物界比較普遍,除了人類外,全部哺乳動物、某些兩棲類,如非洲爪蟾、魚類、很多昆蟲都是XY型的。在基因水平上研究動物的性別決定機制,目前已發(fā)現(xiàn)位于X染色體上的DAX-1基因和位于Y染色體上的SRY基因。
(二)XO型性別決定,蝗蟲、蟑螂等的性別決定為XO型,雄性只有一個X性染色體而沒有Y染色體,所以形成帶X和不帶X的兩種精子,雌性有一對X染色體形成一種帶X的卵細胞,受精后的XX合于發(fā)育為雌性,XO合子發(fā)育為雄性,它們的理論比例是1:1。這種性別決定叫XO型性別決定,它可以看作是XY型的一種變種。
(三)ZW型性別決定,ZZ將發(fā)育成雄性,而ZW將發(fā)育成雌性。這種方式常見于鱗翅目昆蟲、有些兩棲類、爬行類和鳥類。
因此,有許多生物的性別決定方式和人基本一樣,如魚類、兩棲類和所有的哺乳類。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請在左側(cè)括號內(nèi)填上該科學家的研究項目前的字母。
A.達爾文 ( ) a.雜交水稻
B.赫胥黎 ( ) b.提出人猿同祖
C.袁隆平 ( ) c.自然選擇學說
D.米勒 ( ) d.否定了微生物的自生說
E. 巴斯德 ( ) e.實驗證明了生命起源的第一步
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,再經(jīng)選擇培育成個大、色澤鮮艷的太空椒.其原理是太空環(huán)境( )
A.直接改變了甜椒的性狀 B.改變了甜椒種子的營養(yǎng)成分
C.淘汰了甜椒的劣質(zhì)性狀 D.改變了甜椒種子的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小孫同學家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是: ( )
A.進行呼吸 B.排出廢物 C.交換體內(nèi)外的水分 D.攝取食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林的大量砍伐,海洋魚類的過度捕撈和淺海灘涂的破壞,使得生物數(shù)量銳減,甚至導致一些物種瀕危或絕滅。在過去的2 000年中,地球上約________的鳥類物種已經(jīng)滅絕,近________的海洋漁業(yè)資源捕撈過度。據(jù)統(tǒng)計,被人類利用的地表淡水,已經(jīng)超過可用總量的________。全世界有________的地區(qū)面臨供水不足,每年約有5億人因水源衛(wèi)生條件差而生病。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物資源的保護和科學管理,首先要制定________,在加強宣傳教育的同時,________、________。要保護生物生存環(huán)境的多樣性和復雜性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。以下各組性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.鵝的白毛和鵝的黃毛 B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D.兔的白毛和貓的白毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康備受人們關(guān)注,下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識描述正確的是( 。
A.處方藥標識為OTC,非處方藥標識為RX
B.患流感時只要服用抗生素即可治愈
C.進行人工呼吸時一般每分鐘吹氣80次左右
D.心肺復蘇包括胸外按壓和人工呼吸,急救時按壓與吹氣的比例是30∶2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com