生物的進(jìn)化的總趨勢(shì)不包括：

A．由低等到高等 B．由小型到大型

C．有簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D．由水生到陸生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種山羊，由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟，是紡織原料之一，因而，放養(yǎng)的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹(shù)葉，而且又連根一起抱食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說(shuō)明生物（ ）。

A．能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B．能夠影響和改變環(huán)境

C．不能適應(yīng)環(huán)境 D．對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市七年級(jí)上階段測(cè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳，可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，這是因?yàn)椋?）

A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有耳垂由顯性基因“B”控制，無(wú)耳垂由隱性基因“b”控制，一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子，請(qǐng)花一個(gè)遺傳圖譜表示這三口之家的性狀遺傳關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

遺傳是指親子之間的 ，變異是指親子之間和子代個(gè)體之間的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是

A．種子繁殖 B．組織培養(yǎng) C．分根 D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是：

A．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破環(huán)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

魚(yú)類(lèi)的主要特征可以概括為：生活在水中，體表常常覆蓋著______，用______呼吸，通過(guò)______的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳。

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同步練習(xí)冊(cè)答案