如圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯徽鏡的結構示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中 是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是 (填寫圖中字母)

(2)細胞的遺傳受[ ] 的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).

(3)甲、乙兩細胞的6中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是

(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加

(5)在顯微鏡下不易看清楚的結構是[ ]

練習冊系列答案
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下列各生物結構中,屬于器官的是( )

A.一棵油菜 B.葉肉細胞

C.一片葉 D.血液

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久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的( )

A.發(fā)現(xiàn)并提出問題

B.作出假設

C.設計實驗方案并實施、記錄

D.分析實驗現(xiàn)象,得出結論

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一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括( )

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者 B.植物和動物

C.所有生物 D.生物部分和非生物部分

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.下列不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )

A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹

C.雨后春筍 D.葵花向陽

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( )

A.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

B.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

C.先將玻片標本往右上方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D.先將玻片標本往左下方移動;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )

A.生產(chǎn)者和消費者

B.生物部分和非生物部分

C.食物鏈和食物網(wǎng)

D.全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸.決定這種分布的主要生態(tài)因素是( )

A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

防止血液凝固的方法是 ( )

A.不斷震蕩 B.在血液中加人少量檸檬酸鈉

C. 在血液中加人0.7%的氯化鈉溶液 D.置于熱水中

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