【題目】血型不合,輸血后凝集成團的是

A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血細胞

【答案】A

【解析】

試題分析:紅細胞表面有表面抗元,血清中含有凝集素,當(dāng)血型不合時會發(fā)生紅細胞凝集成團的現(xiàn)象。故應(yīng)選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物器官(結(jié)構(gòu))的敘述中,正確的是( 。

A. 魚類的運動器官是翼 B. 鳥類的運動器官是鰭

C. 變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足 D. 草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是剛毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,與植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象無關(guān)的因素是( 。

A. 根部損傷,吸收水分減少 B. 光照太強,蒸騰作用過強

C. 光合作用很強,水分消耗太多 D. 植物莖被折斷,水分運輸受阻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)模型是用直觀的形式來簡化特定生物學(xué)問題,有助于我們認識問題的變化規(guī)律和實質(zhì),是非常有效的一種表達手段。請用圖模型解釋生物學(xué)現(xiàn)象。

1)若模型對應(yīng)螳螂捕蟬,黃雀在后中隱含的食物鏈,則A代表___________________。

2)若模型中的AB、C、D分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,則模型表示____________的發(fā)育過程(填“蝗蟲”或“家蠶”)。

3)若模型表示氧氣從外界進入組織細胞的過程,則氧從C進入D是通過_____________作用實現(xiàn)的。

4)若模型表示脊椎動物的進化歷程,A、B、C分別代表魚類、兩棲類、爬行類,則D代表_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于昆蟲的敘述,不正確的是( 。

A. 身體分頭、胸、腹三部分 B. 身體體表有外骨骼

C. 腹部有足和羽 D. 頭部有口器和觸角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要,會有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于嚴重貧血患者和大面積燒傷患者,應(yīng)分別輸入的血液成分是 ( )

A. 全血、全血 B. 全血、血漿

C. 紅細胞、血漿 D. 血漿、全血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu)的是。ā 。

①長的突起、诙痰耐黄稹、奂毎w 、芮

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合漫畫圖中的對話回答:

(1)對話內(nèi)容中屬于抗生素的是__________,它由圖中的__________產(chǎn)生。

(2)病毒B與其他兩類生物最大的區(qū)別是它沒有__________結(jié)構(gòu),病毒B在分類上屬于細菌病毒,也稱__________。

(3)圖中青霉的話欠妥當(dāng),原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)能量最多和最少的生物分別是(  。

A. 草、蛇 B. 鼠、鷹 C. 蛇、鷹 D. 草、鷹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案