【題目】下列各項(xiàng)中，屬于計劃免疫的是（ ）

A.接種卡介苗預(yù)防疾病B.吞噬細(xì)胞吞噬病菌異物等

C.纖毛清掃異物的作用D.打針前用酒精棉球擦拭扎針處

【答案】A

【解析】

計劃免疫是指有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種，其措施是根據(jù)人群的免疫狀況和傳染病的流行情況，以及各種生物制品的性能和免疫期限，科學(xué)地安排接種對象和時間。

A. 接種卡介苗預(yù)防疾病是有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種介卡苗，因此屬于計劃免疫，A符合題意。

B. 吞噬細(xì)胞吞噬病菌異物等是人體本身具有的，非計劃的，也不是預(yù)防接種，因此吞噬細(xì)胞吞噬病菌異物等不屬于計劃免疫，B不符合題意。

C. 纖毛清掃異物的作用是人體本身具有的，非計劃的，也不是預(yù)防接種，因此纖毛清掃異物的作用不屬于計劃免疫，C不符合題意。

D. 打針前用酒精棉球擦拭扎針處是進(jìn)行消毒處理，但不是預(yù)防接種，因此打針前用酒精棉球擦拭扎針處不屬于計劃免疫，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個步驟，其中錯誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)時螞蟻處于饑餓狀態(tài)

B.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.木條的粗細(xì)，長短應(yīng)一樣

D.實(shí)驗(yàn)過程中不能直接用手移動木條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是（　�。�

A.抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會殺死其他細(xì)菌

B.抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)

C.生病時應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

D.抗生素雖能治病，但使用不當(dāng)也會對身體不利

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)立科學(xué)的生物命名法——雙名法的人是（　�。�

A.荷蘭的列文·虎克B.英國的達(dá)爾文

C.中國的童第周D.瑞典的林奈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙被稱為兩棲動物的最重要原因是（ ）

A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B.在水中生殖，在陸地上發(fā)育

C.幼體生活在水中，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上

D.青蛙成體既能生活在水中，又能生活在陸地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于現(xiàn)代生活方式病的是（ ）

A.腦溢血B.心臟病C.惡性腫瘤D.流感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某小組同學(xué)對此進(jìn)行了探究，他們的實(shí)驗(yàn)過程如下；

組別

A

B

C

處理

干燥的環(huán)境

潮濕的環(huán)境

潮濕的環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里

結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

發(fā)霉

（1）通過A和B的對照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是__________________________________？

（2）在A、B組的對照實(shí)驗(yàn)中，變量是___________；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是_________________________________________________。

（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，他們設(shè)計的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對照，C組中的①、② 的條件分別是_______________和_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自古以來,人們對蟬最感興趣的莫過于它的鳴聲。文人墨客們常以詠蟬聲來抒發(fā)高潔的情懷，更有甚者用小巧玲瓏的籠子裝養(yǎng)著蟬置于房中聽其聲,以得歡心。的確,從百花齊放的春天。到葉片調(diào)零的秋天,蟬一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子,不用任何樂器伴奏,為人們高唱著一曲 又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意.難怪人們稱它為“昆蟲音樂家”“大自然的歌手”。蟬從卵發(fā)育為成蟲需要經(jīng)過的發(fā)育時期是（ ）

A.卵B.若蟲C.蛹D.成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動物行為的方法主要有（ ）

A.觀察法和調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法和樣方法D.觀察法和實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案