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【題目】下列哪項不是魚適于水中生活的特點（ ）

A．體表有鱗片 B．用鰓呼吸 C．鰭的協(xié)調作用 D．消化系統(tǒng)發(fā)達

【答案】D

【解析】

試題 魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有有鱗片，有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官。而消化系統(tǒng)發(fā)達不適于水中生活的特點。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動都是通過一定結構來完成的。人體的運動系統(tǒng)不包括

A. 骨 B. 關節(jié) C. 神經 D. 骨骼肌

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【題目】一種捕食小蟲的動物,白天一般不活動,傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在 的地方休息( )

A. 干燥 B. 潮濕 C. 黑暗 D. 明亮

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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，據圖回答問題。

（1）圖中生產者是___，消費者是___，分解者是D。（填寫編號）

（2）消費者與生產者之間的關系主要是__的關系。

（3）B、C、D的營養(yǎng)方式都是___。（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學從水里采來河蚌，將其放人盆中，從其后端的進水孔和出水孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進入，過一會兒，又從出水孔流出。下列對這種現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．水流利于河蚌的身體降溫

B．出水孔和進水孔相通，水流自然流過

C．河蚌完成氣體交換和攝食

D．河蚌需要不停地喝水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】休漁期過后，個別漁民違反《漁業(yè)法》的規(guī)定，大量捕殺幼魚，來提高自己的經濟收入。這樣做（ ）

A. 會使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源枯竭

B. 可以促進其他海洋動物的快速生長和繁殖

C. 可以使海洋資源發(fā)揮更大的經濟效益

D. 會使海洋資源得到合理的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：

（1）魚生活在水中，用______游泳，用______呼吸，實驗時應用________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來。

（2）_____(填圖中數字編號）是動脈，動脈內的血液流動離心臟越遠越_______（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水里，用鰓呼吸，體表被有鱗片的動物是

A. 烏龜 B. 鯉魚 C. 海豚 D. 章魚

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【題目】人體缺乏某種無機鹽易患貧血，這種無機鹽是（ ）

A. 鋅B. 鎂C. 鐵D. 鉀

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