Question

【題目】圖1、圖-2、圖3是研究光合作用條件和產物的實驗裝置。

（1）圖29-1中甲裝置中放入蒸餾水，再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中，并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物，選取生長旺盛，長勢相同的綠葉，用打孔器在葉片上截取多個相同面積的小圓葉片，再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體，直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時間后，結果如圖所示。

①比較甲組和乙組，說明___________光合作用的原料；比較乙組和丙組，說明光合作用的必要條件是___________。

②研究者采用多種方法控制變量，目的是使實驗結果不受其他無關因素影響，要達到這個目的還應使三組裝置的無關變量保持___________。

（2）收集圖2的實驗裝置中產生的氣體，能夠使帶火星的木條復燃，說明光合作用產生了_________。

（3）圖3是“綠葉光合作用產生淀粉”的實驗裝置。

①寫出實驗步驟的正確排列順序______________________________；

②E步驟處理的原因是_______________________；F的實驗結果是①處有_______產生，變成藍色。

（4）綜上所述，光合作用過程發(fā)生了物質轉化，即將簡單的無機物制造成復雜的有機物，為植物自身生長發(fā)育提供所需要的營養(yǎng)物質，也是人和動物的___________來源；在物質轉化的同時，還發(fā)生了_______轉化，即把太陽能轉變成貯存在有機物中的能量。

Answer 1

【答案】二氧化碳 光 相同 氧氣 EBDACF 消耗原有淀粉 淀粉 食物 能量

【解析】

（1）光合作用的必要條件是光；光合作用的產物是有機物和氧氣；光合作用的原料是二氧化碳。
（2）圖1中的甲組和乙組可形成一組對照實驗，變量是二氧化碳；丙組和乙組形成一組對照實驗，變量是光。據此分析解答。

（1）①對照實驗具有變量的唯一性，該實驗通過甲、乙作對照，變量是二氧化碳。說明二氧化碳是光合作用的原料。通過丙組和乙組作對照，其變量是光，說明了光是光合作用的必要條件。

②探究實驗中，除了變量不同外，其它條件應該完全相同。目的是使實驗結果不受其他無關因素影響，要達到這個目的還應使三組裝置的無關變量保持相同。

（2）圖2裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣，取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中，在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管，將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現象，待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象，若木條復燃，則證明植物進行光合作用釋放出氧氣。

（3）①《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。圖中A是酒精脫色，B是選葉遮光，C是滴加碘液，D是摘下葉片，E是暗處理，F是觀察顏色，因此，實驗步驟的正確排列順序：EBDACF。

②E暗處理的原因是將葉片原有淀粉運走耗盡；F的實驗結果是①未遮光處變成藍色，有淀粉產生，②遮光部分沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色。

（4）綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內還會轉變成蛋白質、脂肪等其他有機物。制造的有機物不僅滿足了綠色植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為人和動物提供了基本的食物來源。