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【題目】蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是（ ）

A. 肺和鰓 B. 氣管和皮膚

C. 氣管和鰓 D. 皮膚和肺

【答案】C

【解析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內的門戶，而在蝗蟲體內真正進行氣體交換的場所是氣管，氣管是適于在陸地上呼吸的結構，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管．河蚌是水生軟體動物，用鰓呼吸，鰓是適于水中呼吸的器官．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關染色體、 DNA和基因關系的敘述, 錯誤的是 ( )

A. DNA位于染色體上

B. 一條染色體含有一個DNA分子

C. 基因是DNA分子上有遺傳效應的片段

D. 染色體是由DNA和基因組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物對應的“生態(tài)地位和所屬保護區(qū)”及“主要特征”對應的序號填在括號內。（示例1：生物——生態(tài)地位或所屬保護區(qū)；示例2：生物——生態(tài)地位或所屬保護區(qū)——主要特征）

①——（____） ②—— A ——（____）

③——（____） ④——（____）——（____）

⑤——（____）——（____） ⑥——（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與其對應的結構，不匹配的是什么（ ）
A.蛔蟲一角質層
B.蚯蚓一皮膚
C.縊蟶一外套膜
D.瓢蟲一外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精的雞卵結構示意圖。請據圖回答下列問題：

(1)雞卵外層有[①]____和卵殼膜的保護，能減少水分的散失。

(2)[___]卵白和[⑧]____能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質；[___]____能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(3)卵中央的小白點[⑤]____是受精卵發(fā)育而來的早期胚胎；具有固定胚胎位置作用的是[___]____。

(4)受精的雞卵產出后，自然環(huán)境下母雞會____（填一種生殖行為），卵內胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：(示例：[⑥]細胞質)

(1)圖___________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[ ]___________。

(3)圖中結構②具有保護和控制____________________的功能。

(4)圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是 ___________。

(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的成分包括和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次．據圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細胞的_____．此過程中，細胞內最重要的變化是染色體數量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了變化前后細胞核內所含的_____不變．

（2）[b]過程叫做細胞的_____，其結果是產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能_____的細胞聯合在一起形成的．這樣的細胞群我們稱之為_____．

（3）圖丁所示的植物葉在結構層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．

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