（2013•廣安）關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述正確的是（ ）

A．居室內(nèi)一直放置很多的花卉，可以產(chǎn)生氧氣，對(duì)人體健康有益

B．菜豆種子儲(chǔ)存太久（比如五年）發(fā)芽率下降

C．植物白天進(jìn)行光合作用夜晚進(jìn)行呼吸作用

D．植物呼吸作用與礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收無關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•棲霞市期末）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲個(gè)體之間的（ ）

A．運(yùn)動(dòng) B．通訊 C．?dāng)z食 D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•靖遠(yuǎn)縣校級(jí)月考）生物體能進(jìn)行呼吸及攝食消化過程，能不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物及時(shí)排外 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•青島模擬）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博校級(jí)月考）在果實(shí)的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成 ，子房中的胚珠發(fā)育成 ，胚珠里面的受精卵發(fā)育成 ，最終雌蕊的子房發(fā)育成 ．

考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•玄武區(qū)校級(jí)模擬）下列選項(xiàng)中，屬于無性生殖的是（ ）

A．播撒小麥種子種地

B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．土豆芽發(fā)育成新植株

D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2012秋•華鎣市期末）如圖是一對(duì)染色體（Ⅱ和Ⅱ′）上一對(duì)基因的遺傳圖解，圖中A為決定卷舌的基因（顯性），a為決定不卷舌的基因（隱性），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為：由 組成．

（2）圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為 ，從他的基因組成來看，能夠說明的問題是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東江門市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了內(nèi)分泌系統(tǒng)，下列不屬于內(nèi)分泌腺的是

A．腎上腺 B．唾液腺 C．卵巢 D．胸腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案