15．肺是主要的呼吸器官，肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位．且肺泡數(shù)目最多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各由一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于進(jìn)行氣體交換．

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．肺泡的數(shù)目多，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

解答 解：肺是主要的呼吸器官，肺泡數(shù)量多，肺泡外包繞著彈性纖維和毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
故答案為：肺泡；肺泡；毛細(xì)血管；彈性纖維；很��；一；上皮細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．為了補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，我們應(yīng)該多吃食鹽．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖為植物細(xì)胞，依據(jù)是圖中具有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡．
（2）動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)，而且功能相同．
（3）遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核 中． 
（4）圖中的⑦線粒體與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，被稱為“動(dòng)力工廠”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用鼻呼吸比用口呼吸更有利于人體健康，其原因不包括（　�。�
A．鼻黏膜分泌的黏液能吸附灰塵、細(xì)菌等
B．鼻黏膜中的毛細(xì)血管能溫暖吸入體內(nèi)的空氣
C．鼻腔前部的鼻毛能阻擋灰塵
D．鼻腔前部的鼻毛可分泌黏液，濕潤(rùn)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小葉同學(xué)學(xué)習(xí)了人體尿液形成的過程后，繪制出腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線如圖1，請(qǐng)結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答：

（1）圖1中，部位Ⅱ的葡萄糖濃度從0.1最終降為0，是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了重吸收作用．以此推斷，部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[④]腎小管，在此過程中，除葡萄糖外，還包括大部分水及部分無(wú)機(jī)鹽．
（2）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因?yàn)閳D2中的[②]腎小球發(fā)炎，造成通透性增加．血液流經(jīng)此處，發(fā)生過濾 作用時(shí)，血細(xì)胞也隨著進(jìn)入[③]腎小囊中形成原尿．
（3）圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈，它是[⑤]出球小動(dòng)脈．
（4）血管[⑥]和血管[①]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．10 000m深的海底，沒有生物存在．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明患了闌尾炎，去醫(yī)院化驗(yàn)血液之后發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．白細(xì)胞減少B．紅細(xì)胞減少C．白細(xì)胞增多D．血小板增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．骨的特性是（　�。�
A．有運(yùn)動(dòng)作用B．起保護(hù)作用
C．堅(jiān)硬D．既有硬度又有彈性

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同步練習(xí)冊(cè)答案