火力發(fā)電廠周?chē)茈y找到苔蘚植物.若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活.應(yīng)設(shè)置的變量是( )
A.火力發(fā)電釋放的氣體
B.苔蘚植物的數(shù)量
C.火力發(fā)電產(chǎn)生的粉塵
D.苔蘚植物的種類(lèi)
【答案】分析:根據(jù)影響苔蘚生長(zhǎng)的物質(zhì)是二氧化硫分析解答.
解答:解:苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,火力發(fā)電廠由于燃煤產(chǎn)生二氧化硫,會(huì)影響苔蘚植物的生存,因此在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近,苔蘚植物一般很少見(jiàn).所以若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活.應(yīng)設(shè)置的變量是火力發(fā)電釋放的氣體.
故選A.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可做出正確的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)火力發(fā)電廠周?chē)茈y找到苔蘚植物.若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活.應(yīng)設(shè)置的變量是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(解析版) 題型:選擇題

火力發(fā)電廠周?chē)茈y找到苔蘚植物。若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活。應(yīng)設(shè)置的變量是

  A.火力發(fā)電釋放的氣體    B.苔蘚植物的數(shù)量

  C.火力發(fā)電產(chǎn)生的粉塵    D.苔蘚植物的種類(lèi)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:萊蕪 題型:單選題

火力發(fā)電廠周?chē)茈y找到苔蘚植物.若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活.應(yīng)設(shè)置的變量是(  )
A.火力發(fā)電釋放的氣體B.苔蘚植物的數(shù)量
C.火力發(fā)電產(chǎn)生的粉塵D.苔蘚植物的種類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市安陸市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

火力發(fā)電廠周?chē)茈y找到苔蘚植物.若要驗(yàn)證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活.應(yīng)設(shè)置的變量是( )
A.火力發(fā)電釋放的氣體
B.苔蘚植物的數(shù)量
C.火力發(fā)電產(chǎn)生的粉塵
D.苔蘚植物的種類(lèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案