把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)
【答案】分析:此題主要考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能.思考解答.
解答:解:A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),在生物遺傳中具有重要作用.不符合題意.
B、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,不符合題意.
C、細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.如題中敘述的:把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用.符合題意.
D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市綦江區(qū)三江中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流(    )

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2016屆河北高陽縣宏潤中學(xué)初一生物卷(解析版) 題型:選擇題

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,

細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種

結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流(    )

A. 細(xì)胞核  B.  細(xì)胞壁    C.  細(xì)胞膜   D.  細(xì)胞質(zhì)

 

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科目:初中生物 來源:2015屆安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流

A.細(xì)胞核           B.細(xì)胞壁           C.細(xì)胞膜           D.細(xì)胞質(zhì)

 

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