（7分）通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見下圖），分析回答下列問題：

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到

[     ]           ，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[      ]         。

（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[     ]      ，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。

（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界        的影響比較大。

 

（1）[7]氣室   （2）[4]胚盤    （3）[3]卵黃    （4）溫度

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?唐山）通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見圖），分析回答下列問題：
（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到
氣室
氣室
，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是
胚盤
胚盤
．
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自
卵黃
卵黃
，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界
溫度
溫度
的影響比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
胚盤
胚盤
．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[
3
3
]
卵黃
卵黃
，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）我們熟悉的小愛迪生孵蛋的故事中，小愛迪生沒有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時，受外界
溫度
溫度
的影響比較大．
（4）將雞卵的鈍端向上，用剪刀請請把該端部的卵殼敲碎，八卵殼剝掉，可觀察到[
7
7
]
氣室
氣室
，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（5）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請你設(shè)計實驗來證明．

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科目：初中生物 來源： 題型：

通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（如圖），分析回答下列問題：
（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[
①
①
]
氣室
氣室
，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的
氧氣
氧氣
．
（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
胚盤
胚盤
，原因是
內(nèi)含細(xì)胞核
內(nèi)含細(xì)胞核
．
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[
⑥
⑥
]
卵黃
卵黃
，同時
卵白
卵白
也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（4）如果該雞卵已經(jīng)完成受精，其表現(xiàn)特點(diǎn)是
胚盤色濃而略大
胚盤色濃而略大
．
（5）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在
（母）體外
（母）體外
發(fā)育，受外界
溫度
溫度
的影響比較大．

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省東營市河口區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

（7分）通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見下圖），分析回答下列問題：

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到

[     ]           ，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[      ]          。

（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[     ]       ，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。

（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界        的影響比較大。

 

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