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（2009?株洲）如圖曲線表示人體血液內某種物質的含量在一晝夜內變化情況，該物質是（　�。�
分析：本題考查的是胰島素的作用，胰島素是由胰島分泌的，其主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等，結合圖示分析解答即可．
解答：解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，因此血液流經小腸絨毛內的毛細血管后，血液中的營養(yǎng)物質逐漸增多，因此圖示中曲線可表示營養(yǎng)物質葡萄糖的變化．由圖示可知早上6：00，中午12：00，下午18：00正是吃早餐、午餐、晚餐的時間，由于飯后1小時內大量的葡萄糖被小腸吸收進入血液，從而使得血液中葡萄糖的含量大量增加，于是胰島素的含量就會增加來分解葡萄糖，1小時后，由于胰島素分解葡萄糖，使得血液中葡萄糖的含量逐漸降低．同上述相關的激素調節(jié)涉及到胰島素，胰島素是由胰島分泌的，胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，所以使葡萄糖的含量持續(xù)穩(wěn)定在一定的范圍內波動．
故選：D
點評：胰島素的作用是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?株洲）如圖表示綠色開花植物的果實和種子的形成過程，圖中標號①-④分別表示哪種結構？

①
卵細胞
卵細胞
，
②
胚
胚
，
③
種子
種子
，
④
果皮
果皮
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?株洲）如圖是某實驗過程的裝置圖，下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?株洲）如圖所示可以表示表格中哪幾者之間的關系？（　　）

    甲 乙 丙
    A 血管 動脈 主動脈
    B 細胞膜 葉綠體 細胞質
    C 葉脈 導管 篩管
    D 生殖器官 種子 胚

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2009?株洲）如圖所示是列文?虎克當年使用的顯微鏡．據圖回答問題：
    （1）與現在的顯微鏡比較，列文?虎克當年使用的這臺顯微鏡盡管比較簡單，但是，它卻有相應的基本結構．請在圖中標注“目鏡”、“反光鏡”這兩個結構．
    （2）與現在同學們使用的顯微鏡相比，列文?虎克當年使用的這臺顯微鏡缺少什么結構，這將給顯微鏡的使用帶來怎樣的不便（至少指出一點）．
    ①缺少的結構
    轉換器
    轉換器
    ；②帶來的不便
    不能方便的改變物鏡度數
    不能方便的改變物鏡度數
    ．
    （3）孫悟同學用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，觀察到的圖象如下，其中視野最暗的是
    B
    B
    ．

       （4）上面看到的是人體的成熟紅細胞，下列關于該細胞的敘述中，錯誤的是
    D
    D

    A．是數量最多的血細胞  B．其中含量最多的物質是水
    C．其中含有血紅蛋白      D．其中含有46條染色體
    （5）孫悟同學又觀察了洋蔥表皮裝片，發(fā)現洋蔥表皮細胞與人血細胞相比，多了細胞壁、液泡等結構．畫一個洋蔥表皮細胞，并在圖中標注細胞壁和液泡．

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