醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到（ ）

A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 無(wú)機(jī)鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（ ）的特征

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸

C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中可能是原始大氣的成分

A．甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B．甲烷、氨、水蒸氣、氫氣

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D．氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在5．12汶川地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行光合作用的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖中B為_(kāi)___________。

（2）水分由根尖的 吸收，并由 運(yùn)輸?shù)饺~。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能正確反映溫室內(nèi)二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,小明將剛摘下的葉片放入70 ℃的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．葉片下表皮的光照弱 B．葉片上表皮含葉綠體比下表皮的多

C．葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多 D．葉片下表皮的氣孔多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你在家中自行用藥時(shí)，為了安全，必須考慮的是（ ）

①該藥生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)

②該藥是不是廣告推薦的藥品

③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等

④該藥是處方藥還是非處方藥

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案