4．俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的遺傳現(xiàn)象；“一母生九仔，連母十個樣”說的是生物的變異現(xiàn)象．生物的上述兩種現(xiàn)象是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的．

分析 遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象．各種相對性狀都是通過變異產(chǎn)生的．如姹紫嫣紅的月季、不同品種的雜交水稻、不同品種的寵物狗等．

解答 解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而不是變異現(xiàn)象．而“一豬生九仔，連母十個樣”反映了生物的變異現(xiàn)象．生物的上述兩種現(xiàn)象是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的．
故答案為：遺傳；變異；生殖；發(fā)育．

點評 解答此類題目的關鍵是理解遺傳、變異的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：

（1）將盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走消耗；
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．
（3）圖乙中溶解葉片中葉綠素的裝置正確的是C（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下圖所示植物結(jié)構(gòu)層次中，哪種結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮在結(jié)構(gòu)層次上相同（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于水螅的敘述，正確的是（　�。�
①水螅屬于海洋腔腸動物 ②水螅的身體呈輻射對稱 ③水螅利用刺細胞幫助捕獲獵物④食物主要在消化腔內(nèi)消化 ⑤水螅的身體由內(nèi)、中、外三個胚層構(gòu)成．
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．細菌和真菌在我們周圍廣泛存在，如圖是有關它們的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌只有圖中A所指的DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，稱為原核 生物．
（2）圖中的細菌能（填“能”或“不能”）運動，這是根據(jù)圖中F字母所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的．
（3）青霉產(chǎn)生的，可以殺死某些致病細菌的物質(zhì)屬于抗生素．
（4）細菌靠分裂進行生殖，青霉通過產(chǎn)生孢子繁殖后代．它們的細胞中都沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項意味著生命的開始（　�。�
A．卵細胞B．胚胎C．胚泡D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖圃答：
（1）消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸；
（2）蛋白質(zhì)的消化是從[9]胃開始的，蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸．
（3）淀粉的消化從口腔開始，由[1]分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為麥芽糖．
（4）人體內(nèi)最大的消化腺是[3]肝臟，它分泌的肖化液不含消化酶，但它能促進脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．地球上生物的多樣性是（　�。�
A．上帝創(chuàng)造的結(jié)果B．生物生物進化的結(jié)果
C．森林古猿進化的結(jié)果D．電閃雷鳴的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生精子和雄性激素的是（　�。�
A．輸精管B．睪丸C．陰莖D．附睪

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