【題目】為防止精卵結合，節(jié)育措施通常結扎女性輸卵管、結扎男性輸精管，下列說法正確的是（ ）

A. 結扎后男女性都失去生殖功能 B. 結扎后男女性仍然具有生殖功能

C. 結扎后女性無法產(chǎn)生卵細胞 D. 結扎后女性不會出現(xiàn)月經(jīng)

【答案】B

【解析】生殖細胞是女性的卵巢和男性的睪丸產(chǎn)生的，與結扎無關，A錯誤，B正確；卵細胞是由卵巢產(chǎn)生的，與結扎無關，C錯誤；月經(jīng)的形成與卵巢和子宮內(nèi)膜有關，故結扎輸卵管不會影響女性出現(xiàn)月經(jīng)，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體組織的形成是由于( )

A. 細胞的分裂 B. 細胞的分化

C. 細胞的生長 D. 細胞的分裂和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）

A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B. 防止實驗材料移動

C. 增強透明度 D. 防止水溢出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列敘述不正確的是

A. 細胞膜能控制物質(zhì)進出,使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 細胞質(zhì)是動植物細胞都具有的結構，內(nèi)部含有營養(yǎng)物質(zhì)

C. 細胞壁位于植物細胞的最外側，具有保護和支撐的作用

D. 細胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細胞中的能量轉換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的番茄果實，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，仔細觀察果肉內(nèi)部隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡”。由此推測以上三個部分分別屬于

A. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

C. 保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織 D. 保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是

A. 胚珠外有無果皮包被 B. 種子外有無子房壁包被

C. 種子外有無果皮包被 D. 種子的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，甲、乙、丙代表這三類物質(zhì)，請據(jù)圖回答。

（1）寫出各字母表示的器官：A口腔，C胃，D_____，

（2）甲表示淀粉的消化，乙表示_____的消化，丙表示蛋白質(zhì)的消化。

（3）這三種物質(zhì)均在_____內(nèi)徹底被消化，這是因為消化液都進入小腸中發(fā)揮作用。由此可見，食物消化的主要場所是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。請據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�

A. 食物中備用能源物質(zhì)的消化過程可由圖乙中的曲線W代表，參與該過程的消化液是由圖甲中的①、⑥、⑦分泌的

B. 食物中的淀粉在乙圖中的結構D中最終被分解為葡萄糖，吸收后，隨血液循環(huán)經(jīng)過圖丙心臟四腔的順序依次是A、B、C、D

C. 從丙圖的結構④向里注水，則水會從③流出

D. 氧氣進入血液與血紅蛋白結合，隨血液循環(huán)首先到達心臟的A結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示各營養(yǎng)級有機物含量，②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系，③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關系的描述，正確的是（　�。�

A. 圖①：丙→乙→甲→丁

B. 圖②：丁→甲→乙→丙

C. 圖③：戊→乙→丙→甲→丁

D. 圖①中甲屬于第二營養(yǎng)級

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同步練習冊答案