Question

【題目】學習植物生理作用的知識后，某興趣小組設計如下實驗進行驗證，請分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為甲裝置，其他處理見圖；

②將甲裝置移動光下6小時；

③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；

④取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂冼后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構成的對照實驗，變量是_____；B與C構成的對照實驗，變量是_____．

（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是_____；從B瓶瓶擠出的氣體能使澄清石灰水變渾濁嗎？為什么？_____．

（3）步驟④用乙裝置脫色，該方法叫做_____，葉片將變成_____色．

（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自_____瓶的葉片．該實驗可以證明：_____．

（5）A、B、C三個瓶壁上出現了水珠，其來源是_____．

Answer 1

【答案】 光 二氧化碳 植物進行呼吸作用產生二氧化碳 不能，植物光合作用大于呼吸作用（或呼吸作用產生的二氧化碳被光合作用消耗了） 隔水加熱 黃白 B 光是光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料 葉片的蒸騰作用和瓶中水的蒸發(fā)

【解析】（1）觀察甲裝置可知：A裝置處于黑暗環(huán)境中，與B裝置置于光下，其它條件相同，因此A與B構成的對照實驗，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光；B與C裝置相比，C裝置內的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，因此B與C構成的對照實驗，變量是二氧化碳，目的是條件光合作用的原料是二氧化碳。
（2）裝置A置于黑暗環(huán)境中，葉片不能進行光合作用釋放氧氣，而瓶內的氧氣又被葉片的呼吸作用吸收了，因此A瓶內集存了大量的二氧化碳氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；B瓶內的葉片能夠進行光合作用，將瓶內的二氧化碳消耗了，因此B瓶內擠出的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）為使實驗現象明顯，需除去葉片中的葉綠素。對葉片進行脫色，必需用盛有酒精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故；脫色后，葉綠素溶解在酒精里，酒精變成了綠色。所以步驟④用乙裝置脫色，該方法叫做隔水加熱，葉片將變成黃白色。
（4）滴加碘液后觀察到的實驗現象是：B瓶內的葉片變藍色，說明葉片進行了光合作用，A、C瓶內的葉片不變藍色，說明葉片沒有進行光合作用；比較A、B兩瓶的實驗現象，可以得出結論：光合作用的條件是光，比較B、C兩瓶的實驗現象可以得出結論：光合作用的原料是二氧化碳。
（5）在光照條件下，植物體的蒸騰作用強度增加，水的蒸發(fā)量也增多。由于玻璃瓶密封，水蒸氣遇到冷的瓶壁就凝結成小水珠。另外瓶中水的蒸發(fā)也會在瓶壁上出現了水珠。所以A、B、C三個瓶壁上出現了水珠，其來源是葉片的蒸騰作用和瓶中水的蒸發(fā)。