醫(yī)生取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體進(jìn)行分析比較,得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),判斷下列物質(zhì)中,哪一種幾乎不能通過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁

A.葡萄糖      B.無機(jī)鹽      C.尿素       D.蛋白質(zhì)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分,所以表格中的蛋白質(zhì)幾乎不能通過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁,選D。

考點(diǎn):本題考查的是尿液的形成,解答此題的關(guān)鍵是掌握腎小球的過濾作用與腎小管的重吸收作用,過濾作用把大量蛋白質(zhì)和血細(xì)胞留在血液中,重吸收作用把原尿中的全部葡萄糖重吸收,這樣尿液中就不會(huì)存在葡萄糖、蛋白質(zhì)、血細(xì)胞了。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?株洲)孫悟同學(xué)為患有高
血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜.
(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫出任意兩點(diǎn)).a(chǎn)
米飯和蛋湯適于食用
米飯和蛋湯適于食用
  b
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用

(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的
多個(gè)系統(tǒng).下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a
表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩
種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為
葡萄糖
葡萄糖
,它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是提供
生命活動(dòng)所需要的能量
生命活動(dòng)所需要的能量
,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是
呼吸作用
呼吸作用

②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?
右心房
右心房

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中
A
A
(填字母)過程異常所致.
液體
種類
部分成分含量(克/100ml)
葡萄糖 尿 素 蛋白質(zhì)
X 0.10 0.03 0.03
Y 0.00 1.80 0.00
Z 0.10  0.03 8.00④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到右表數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中
I
I
所示結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a 表示物質(zhì),A、B、C表示生理過程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為
 
,它進(jìn)人細(xì)胞后的主要作用是提供能量,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是
 

(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中
 
(填字母)過程異常所致.
(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到下表數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,Y液體相當(dāng)于取自圖中
 
所示的結(jié)構(gòu).

    1. 液體 部分成分含量
      種類 葡萄糖 尿素 蛋白質(zhì)
      X 0.10 0.03 0.03
      Y 0.00 1.80 0.00
      Z 0.10 0.03 8.00(4)完成C過程后,血液的變化情況是
       

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜。

       

       

       

       

      (1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫出任意兩點(diǎn))。

              a               b                           

      (2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩

      種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答:

      ①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為       ,它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是供      ,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是      

      ②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?        

      ③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中     (填字母)過程異常所致。

      ④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中    所示結(jié)構(gòu)。

      液體

      種類

      部分成分含量(克/100ml)

      葡萄糖

      尿 素

      蛋白質(zhì)

      X

      0.10

      0.03

      0.03

      Y

      0.00

      1.80

      0.00

      Z

      0.10

       0.03

      8.00

       

       

       

       

       

       

       

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      科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)生物(解析版) 題型:綜合題

      孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜。

       

       

       

       

      (1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫出任意兩點(diǎn))。

              a                b                           

      (2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩

      種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答:

      ①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為       ,它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是供      ,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是      

      ②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?        

      ③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中     (填字母)過程異常所致。

      ④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中    所示結(jié)構(gòu)。

      液體

      種類

      部分成分含量(克/100ml)

      葡萄糖

      尿 素

      蛋白質(zhì)

      X

      0.10

      0.03

      0.03

      Y

      0.00

      1.80

      0.00

      Z

      0.10

       0.03

      8.00

       

       

       

       

       

       

       

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