【題目】根據(jù)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 地球上現(xiàn)存的生物都是進(jìn)化的結(jié)果
B. 地球上現(xiàn)存的生物有的是由神創(chuàng)造出來(lái)的
C. 化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
D. 研究生物進(jìn)化經(jīng)常用到比較的方法
【答案】B
【解析】
化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的,如植物莖的化石,動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹(shù)葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。
根據(jù)生物進(jìn)化理論,地球上的生物都是由原始生命進(jìn)化來(lái)的,化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù),生物不是由神創(chuàng)造出來(lái)的。在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,比較是一種重要的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)比,確定它們的相同和不同之處。通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。所以B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述不正確的是( )
A. 軟體動(dòng)物大多有貝殼,但有些僅有退化的內(nèi)殼。如烏賊,其內(nèi)殼又稱(chēng)海螵鞘
B. 雙殼類(lèi)動(dòng)物有外套膜,用出水管與水流進(jìn)行氣體交換,用足緩慢運(yùn)動(dòng)
C. 珍珠是很好的裝飾品,它的形成與外套膜有關(guān)
D. 釘螺與血吸蟲(chóng)病的傳播有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食物消化吸收過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)唾液發(fā)揮作用
B. 肝臟分泌的膽汁含有消化酶,能消化脂肪
C. 大腸能吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
D. 胃通過(guò)蠕動(dòng)使食物與胃液充分混合也屬于消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí),前端_____后端_____。在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度比在糙紙上的_____,腹面有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?人饑餓的時(shí)候,胃部肌肉擠壓內(nèi)部的水和空氣就會(huì)發(fā)出咕咕叫的聲音.這無(wú)疑是最明確的需要進(jìn)食的信號(hào).以下關(guān)于胃部的說(shuō)法,正確的是( )
A. 胃是位于腹腔的最大的消化器官
B. 胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化
C. 胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步消化
D. 胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在試管內(nèi)加入5mL的食用油,再加入新配制的“某消化液”5mL,充分振蕩后置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)植物油消失了,則“某消化液”的成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、腸液B. 唾液、胃液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁D. 胃液、胰液、腸液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲母豬生下了一窩小豬,但因故夭折了7頭,只剩下3頭。乙母豬生下了12頭小豬全部存活,但乳汁分泌不足。人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬,往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液,這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了。某同學(xué)為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān),他決定用小豬做這一實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①取10頭剛出生的大小、形態(tài)_________的小豬,分成A.B兩組,并做上標(biāo)記,A組_________頭小豬,B組_________頭小豬。
②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液,B組__________________。
③將A.B兩組小豬_________放進(jìn)甲母豬的豬舍內(nèi)。④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及預(yù)測(cè):甲母豬讓____組小豬吃它的奶。
(3)該同學(xué)的研究方法是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】填空題:
(1)烏賊俗稱(chēng)墨魚(yú)(因能釋放墨汁和類(lèi)似魚(yú)的游泳方式),但不是魚(yú),而是_____________動(dòng)物。蜥蜴體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的鱗片,屬于_____________動(dòng)物。
(2)動(dòng)物按照身體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱,可分為_____________動(dòng)物和_____________動(dòng)物。
(3)家兔根據(jù)其食性,牙齒有________________和________________的分化
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由________________和________________組成的。
(5)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液,這是________________的分泌功能異常,致使________________內(nèi)滑液過(guò)多并渾濁。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱,為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是( )
A. 模擬實(shí)驗(yàn)B. 調(diào)查法C. 實(shí)驗(yàn)法D. 觀察法
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